|
Team
Classic
|
T25-226
|
Lesgeven in een andere taal
Concreet aan de slag met CLIL |
|
Team
Classic
|
T25-227
Nieuw
|
Digitale didactiek: enkele tools uitgelicht (lager onderwijs)
|
|
Individu
Classic
|
I25-115
Nieuw
|
Afgelopen
Latijn van bij ons!
Aan de slag met postklassiek Latijn van Belgische bodem |
|
Team
Classic
|
T25-228
Nieuw
|
STEM: Vanwaar haal je de mosterd?
Je wil aan STEM werken in je klas… maar hoe begin je eraan en waar haal je de ideeën? |
|
Team
Classic
|
T25-230
Nieuw
|
De overstap van het lager naar het secundair onderwijs!
Hoe kan je als school en leerkrachtenteam de overgang van het lager naar het secundair onderwijs zo vlot mogelijk laten verlopen? |
|
Individu
Classic
|
I25-116
Nieuw
|
Afgelast
De overstap van het lager naar het secundair onderwijs!
Hoe kan je als school en leerkrachtenteam de overgang van het lager naar het secundair onderwijs zo vlot mogelijk laten verlopen? |
|
Team
Classic
|
T25-231
Nieuw
|
Pubers in de klas!
Hoe kan je op een positieve manier omgaan met het (ontluikende) puberende brein van de leerlingen? |
|
Individu
Classic
|
I25-117
Nieuw
|
Afgelopen
Pubers in de klas!
Hoe kan je op een positieve manier omgaan met het (ontluikende) puberende brein van de leerlingen? |
|
Team
Classic
|
T25-232
Nieuw
|
Weerstand als kans! Verbindende communicatie in de klaspraktijk
|
|
Individu
Classic
|
I25-118
Nieuw
|
Afgelast
Weerstand als kans. Verbindende communicatie in de klaspraktijk
|
|
Individu
Classic
|
I25-119
|
Afgelopen
Dag van geschiedenis - tweede en derde graad
|
|
Dag van
Classic
|
D25-013
|
Afgelopen
Dag van geschiedenis - eerste en tweede graad
|
|
Individu
Classic
|
I25-120
Nieuw
|
Afgelopen
Dag van de artistieke vorming
Projectmatig werken met de kunsten |
|
Team
Classic
|
T25-234
Nieuw
|
Google omgeving (basis)
|
|
Individu
Classic
|
I25-121
Nieuw
|
Afgelopen
ChatGPT: een (vergiftigd?) geschenk voor leraar en leerling?
Toepassingen, valkuilen en duidelijke afspraken voor leraren en leerlingen |
|
Individu
Classic
|
I25-122
Nieuw
|
Afgelopen
AI in jouw klas?!
|
|
Individu
Classic
|
I25-123
Nieuw
|
Afgelopen
Van appel tot sap: onderzoek en ontdekking in de klas!
Leer hoe je appelrijpheid bepaalt en pectinase inzet voor het maken van appelsap in jouw les |
|
Individu
Classic
|
I25-124
Nieuw
|
Afgelast
Start to STEM - Kennismaken met (een) STEM(activiteit)! - Module 1 + 2 (volledige dag)
Maak kennis met STEM en pas je inzichten toe op (eigen) lesmateriaal |
|
Individu
Classic
|
I25-125
Nieuw
|
Afgelast
Start to STEM - Kennismaken met (een) STEM(activiteit)! - Module 2 (namiddag)
Maak kennis met STEM en pas je inzichten toe op (eigen) lesmateriaal |
|
Individu
Classic
|
I25-126
Nieuw
|
Start to STEM - STEM evalueren - Module 3 (namiddag)
|