Individu
Classic
|
I26-101
Nieuw
|
De oceaan in een veranderend klimaat
|
Individu
Classic
|
I26-102
Nieuw
|
Escaperoom: klimaat en oceaan
|
Individu
Classic
|
I26-103
Nieuw
|
Experimenten met water
|
Team
Classic
|
T26-197
Nieuw
|
Echtscheiding: hete hangijzers en valkuilen Echtscheiding en de positie van de school |
Team
Classic
|
T26-198
Nieuw
|
Executieve functies of EF’s: hoe ga je ermee aan de slag?
|
Team
Classic
|
T26-199
Nieuw
|
Zelfverwondend gedrag (ZVG) op school en thuis, hoe ermee aan de slag! Zelfverwonding bij kinderen en jongeren: do’s & dont’s |
Individu
Classic
|
I26-104
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 1 In je kracht bij stress (zelfzorg) |
Team
Classic
|
T26-200
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 1 In je kracht bij stress (zelfzorg) |
Team
Classic
|
T26-201
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 2 Module 2: in je kracht bij angst |
Team
Classic
|
T26-202
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 3 Module 3: in je kracht bij piekeren |
Individu
Classic
|
I26-106
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 2 In je kracht bij angst |
Individu
Classic
|
I26-107
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 3 In je kracht bij piekeren |
Individu
Classic
|
I26-108
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 4 In je kracht op stage |
Individu
Classic
|
I26-109
Nieuw
|
Zie ze (onvoorwaardelijk) (graag)! want iedereen wil gezien worden … |
Team
Classic
|
T26-204
Nieuw
|
Zie ze (onvoorwaardelijk) (graag)! want iedereen wil gezien worden … |
Team
Classic
|
T26-205
Nieuw
|
De school als bondgenoot in armoede: een win-winsituatie! Wat ouders in armoede verwachten van de school van hun kind – en hoe scholen hierop kunnen inspelen |
Team
Classic
|
T26-207
Nieuw
|
Omgaan met sociale faalangst bij jongeren
|
Team
Classic
|
T26-208
Nieuw
|
IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals - Module 4 Module 4: in je kracht op stage |
Team
Classic
|
T26-209
Nieuw
|
Veerkracht in beweging voor leraren secundair onderwijs Rust in je hoofd en klas |
Dag van
Classic
|
D26-007
|
Dag van Frans
|