587 nascholingen gevonden

Type & leerformat Code Titel van de nascholing

Team

Classic

T27-067 Spelend bewegen als tussendoortje of actief spel met de kleuters
Coöperatieve spelvormen en energizers

Team

Classic

T27-068 Observeren om te leren
Het raam waardoor je kijkt, bepaalt de wereld die je ziet

Team

Classic

T27-069 Stapsgewijs groeien van leerkrachtgestuurde omgeving naar een kindgestuurde aanpak binnen ‘langdurige’ thema’s en contractwerk
Betrek kinderen bij het klasgebeuren door op een gestructureerde manier inspraak en participatiemogelijkheden te bieden

Team

Classic

T27-070 Met gereedschap aan de slag in de klas
We verkennen enkele technische systemen, vaardigheden en instrumenten vanuit een betekenisvolle context en een STEM-invalshoek

Team

Classic

T27-071 Kleuterinitiatief gekoppeld aan goed ingerichte basishoeken
Basishoeken inrichten met een rijkdom aan ontwikkelingskansen waarbinnen kleuterinitiatief maximale kansen krijgt

Team

Classic

T27-072 Ontwikkelingsgerichte feedback geven aan jonge kinderen
Hoe geef je feedback aan jonge kinderen waar zij mee verder kunnen in hun ontwikkeling?

Team

Classic

T27-073 EDI expliciete directe instructie voor kleuteronderwijs
Zet in op EDI met activerende strategieën en controle van begrip vragen

Team

Classic

T27-074 EDI expliciete directe instructie voor lager onderwijs
Zet in op EDI met activerende strategieën en controle van begrip vragen

Team

Classic

T27-075 Loose parts
Stimuleer de natuurlijke onderzoekende drijfveer van de kleuters

Team

Classic

T27-076 Feedback in de klas
Groeigerichte feedback van feed-up naar een feed-forward

Team

Classic

T27-077 Sterker en professioneler communiceren in elke onderwijssituatie ZONDER woorden!
Non-verbale communicatie lezen en sturen voor sterke lessen en effectieve gesprekken

Team

Classic

T27-078 Van weerstand naar impact: oplossingsgericht coachen en communiceren
Hoe je met verbindende gesprekstechnieken weerstand ombuigt naar motivatie

Team

Classic

T27-079 Executieve functies als motor van leren: starten, slim laten schakelen en doelgericht in goede banen leiden
Van wetenschappelijk inzicht naar krachtige onderwijspraktijk en leerlingbegeleiding

Team

Classic

T27-080 Kennis is kracht: inzicht in leerproblemen en -stoornissen in de klas
Ondersteun elke leerling met de juiste (wetenschappelijke) kennis

Team

Classic

T27-081 Leerstrategieën optimaliseren bij jongeren
Concrete tools en werkvormen om de leerstrategieën bij leerlingen te optimaliseren

Team

Classic

T27-082

Nieuw

Plannen en organiseren optimaliseren voor jongeren
Concrete tools en werkvormen om leerlingen efficiënt te leren organiseren en structureren

Team

Classic

T27-083 Executieve functies op school
Hoe herken je executieve functies en hoe implementeer je dit op school?

Team

Classic

T27-084

Nieuw

Navigeren van Informatie naar Inzicht!
Kiezen en oordelen? Gebruik de wijsheids-GPS! Over het direct onderwijzen van kritische denkvaardigheden en diepgaand inzicht aan jongeren (10-16 jaar)

Team

Classic

T27-085 ICT inzetten in de kleuterklas

Team

Classic

T27-086 Aan de slag met de Chromebook (en het pendevice)

Filter op niveau

Nieuw

Nieuw dit schooljaar
 

Afgelopen

Nog niet afgelopen
 

Type nascholing

Individu
Team
Dag van
 

Niveau

  • Basisonderwijs
    • Gewoon Basisonderwijs
      • Kleuteronderwijs
        • Peuter en eerste kleuter
        • Tweede kleuter
        • Derde kleuter
      • Lager Onderwijs
        • Eerste graad
        • Tweede graad
        • Derde graad
    • Buitengewoon Basisonderwijs
  • Secundair Onderwijs
    • Gewoon Secundair Onderwijs
      • Eerste graad
        • Eerste leerjaar A
        • Eerste leerjaar B
        • Tweede leerjaar A
        • Tweede leerjaar B
      • Tweede graad
        • Derde leerjaar D-finaliteit
        • Derde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Derde leerjaar A-finaliteit
        • Vierde leerjaar D-finaliteit
        • Vierde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vierde leerjaar A-finaliteit
      • Derde graad
        • Vijfde leerjaar D-finaliteit
        • Vijfde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vijfde leerjaar A-finaliteit
        • Zesde leerjaar D-finaliteit
          • aso
          • bso
          • kso
          • tso
          • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zevende leerjaar
          • gericht op hoger onderwijs - bso
          • gericht op hoger onderwijs - aso-kso
          • gericht op arbeidsmarkt - bso
          • gericht op arbeidsmarkt - tso-kso (het vroegere Se-n-Se)
        • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zesde leerjaar A-finaliteit
      • Vierde graad
    • Buitengewoon Secundair Onderwijs
    • Deeltijds leren en werken
  • Hoger Onderwijs
  • Deeltijds Kunstonderwijs
  • Volwassenenonderwijs

Thema

  • Beleidsniveau
    • Kwaliteitsbeleid
    • Professionaliseringsbeleid
    • Preventie en veiligheid
    • Team
    • Innovatie/verandering
  • Vak- en domeingebonden
    • Aardrijkskunde
      • STEM BaO
    • Biologie
    • Chemie
    • Duits
    • Economie en organisatie
    • Engels
    • Frans
    • Fysica
    • Geschiedenis
    • Godsdienst, pastoraal en identiteit
    • Humane wetenschappen
    • Klassieke Talen
    • Lichamelijke opvoeding en bewegingsopvoeding
    • Maatschappij en welzijn
    • Mavo en PAV
    • Muzisch creatieve vakken
    • Natuurwetenschappen
    • Nederlands
    • Ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs
    • STEM technieken
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
    • STEM wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
    • Voeding en horeca
    • Wereldoriëntatie
    • Wiskunde
    • Mechanica - Elektriciteit
    • Industriële wetenschappen
    • Techniek
    • Gemeenschappelijk leerplan ICT
    • Auto
    • Koeling en warmte
    • Hout en bouw
    • Schilderen en decoratie
  • Vak- en domeinoverstijgend
    • Krachtige leeromgeving
      • Algemene didactiek
      • Differentiatie
      • Evaluatie en feedback
      • Leerbegeleiding
      • Media en ICT
      • Motivatie
      • Werkvormen
      • Zill
      • Klasmanagement
      • STEM BaO
      • Artificiële Intelligentie
    • Kansrijk en zorgbreed onderwijs
      • Communicatie
      • Diversiteit
      • Inclusie
      • Leerlingenbegeleiding
      • Zelfzorg
      • Welbevinden
    • Taalbeleid
      • Begrijpend lezen
      • CLIL
      • OKAN
      • Taalbeleid algemeen
    • Artificiële Intelligentie
  • Internationalisering

Leerformat

Classic
Leerlabo
Masterclass
Extra large
Demo plus
Komen leren
International
Voor u gelezen
Nieuwe inzichten
 

Doelgroep

Leraren en docenten
Leerlingenbegeleiders
Opvoeders
Zorgcoördinatoren
Mentoren
ICT-coördinatoren
Paramedische medewerkers
Administratief ondersteunend personeel
Directeurs en adjunct-directeurs
Middenkader en beleidsondersteuners
Studenten en leerlingen
Ouders
Alle geïnteresseerden
Ondersteuningsnetwerk
CLB-medewerkers
Kinderverzorg(st)ers
Logopedisten
Lerarenopleiders