|
Individu
Classic
|
I26-022
|
Afgelopen
Begrijpend lezen en luisteren via Close Reading/Listening
Ontwerpen van lessen begrijpend lezen en luisteren (voorlezen) |
|
Individu
Classic
|
I26-023
|
Meertalige kleuters laten groeien in taal
Aan de hand van drie taalgroeimiddelen inzichten verwerven hoe je meertalige kleuters volop kan stimuleren in hun taalontwikkeling |
|
Individu
Classic
|
I26-024
|
Voorlezen is altijd en overal een feest!
Voor kinderverzorg(st)ers, peuter- en kleuteronderwijzers |
|
Individu
Classic
|
I26-025
|
Afgelopen
Voorlezen is altijd en overal een feest!
Voor kleuteronderwijzers en eerste graad lager onderwijs |
|
Individu
Classic
|
I26-026
|
Afgelast
Nesten op school - basisopleiding voor kleuteronderwijs en eerste graad lager onderwijs
Hoe kan je kinderen in je klas en op school sociaal en emotioneel ondersteunen a.d.h.v. nestinzichten en - methodieken? |
|
Individu
Classic
|
I26-027
|
Nesten op school - basisopleiding voor kleuter en lager onderwijs
Hoe kan je kinderen in je klas en op school sociaal en emotioneel ondersteunen a.d.h.v. nestinzichten en - methodieken? |
|
Individu
Extra large
|
I26-028
Nieuw
|
10-delig traject Nesten
Socio-emotionele zorg in de klas |
|
Individu
Classic
|
I26-029
Nieuw
|
Afgelast
Brain [VEER] Kracht: Omgaan met spanning in de klas
Ontdek hoe je spanningsregulatie bij jongeren kunt bevorderen door middel van theoretische kennis en boeiende oefeningen |
|
Individu
Classic
|
I26-030
|
Niet alles tegelijk! Breinvriendelijk leven en werken (online)
Mentale weerbaarheid bewaken en vergroten |
|
Individu
Classic
|
I26-031
|
STEMcomputer: slimmer leren denken. Computationeel denken en logica in de klas
Plugged en unplugged, basissessie zonder computer! |
|
Individu
Classic
|
I26-032
|
Afgelopen
STEM: Vanwaar haal je de mosterd?
Je wil aan STEM werken in je klas… maar hoe begin je eraan en waar haal je de ideeën? |
|
Individu
Classic
|
I26-033
|
Afgelopen
Wetenschap en techniek uitgeplozen
Drijven, zinken, elektriciteit, luchtdruk, licht, … zo werkt het! (eindelijk uitgelegd) |
|
Individu
Classic
|
I26-034
Nieuw
|
Een WERO thema samen met de leerlingen vorm geven
Vraaggestuurd leren eigen maken en toepassen in jouw onderwijspraktijk |
|
Individu
Classic
|
I26-035
|
Digitale tools inzetten in functie van een rijk en uitdagend kleuterklasmilieu
Hoe kan je met digitale middelen je klaswerking ondersteunen en een meerwaarde bieden aan je kleuters? |
|
Individu
Leerlabo
|
I26-036
Nieuw
|
Afgelast
SOS Schrijven in 1B
Een effectieve schrijfdidactiek toepassen bij leerlingen van de B-stroom |
|
Individu
Classic
|
I26-037
|
Afgelopen
Pubers in de klas!
Hoe kan je op een positieve manier omgaan met het (ontluikende) puberende brein van de leerlingen? |
|
Individu
Classic
|
I26-038
Nieuw
|
Afgelast
Meer energie in je STEM-activiteiten: ontdek de VRT-Edubox Energie!
Hoe je STEM-lessen (digitaal) nog meer kracht geven? |
|
Individu
Classic
|
I26-039
Nieuw
|
Met Franse prentenboeken aan de slag in de lagere school
Franse prentenboeken functioneel leren inzetten in de lessen taalinitiatie en in de derde graad |
|
Individu
Classic
|
I26-040
|
Afgelopen
De overstap van het lager naar het secundair onderwijs!
Hoe kan je als school en leerkrachtenteam de overgang van het lager naar het secundair onderwijs zo vlot mogelijk laten verlopen? |
|
Individu
Leerlabo
|
I26-041
|
Afgelast
Leerlabo Schrijven op school
|