Klasmanagement: actie of reactie?
Werken aan goed klasmanagement door inzicht in je eigen rol als lesgever, te werken met routines, consequent te handelen en je authentiek op te stellen

Dit initiatief wordt georganiseerd vanuit Vives Hogeschool,
powered by Eekhout Academy

Doelstellingen
  • Deelnemers krijgen inzicht in eigen functioneren en de impact die dit kan hebben op goed klasmanagement.
  • Deelnemers krijgen praktische tools aangereikt om conflicten binnen een klas te managen.
Inhoud

Een goede klasmanager beschikt over de vaardigheid om de lescontext zodanig te organiseren dat de voorwaarden vervuld zijn om de vooropgestelde doelen te bereiken met de leerlingen.

Anno 2026 houdt klasmanagement meer in dan het beheersen van de basisprincipes rond straffen en belonen. Werken aan connectie met je leerlingen in de klas is cruciaal, dit met aandacht voor je eigen grenzen, de grenzen die medeleerlingen nodig hebben en de grenzen die de school vooropstelt.

Groeien in klasmanagement lukt enkel wanneer je een beter inzicht hebt in jezelf en je leerlingen. We reiken tijdens deze sessie een kader aan waarbinnen dit gegeven een centrale plaats krijgt en bekijken ook hoe we daaraan kunnen werken. We hebben het onder andere over het belang van kleine routines, consequent handelen en authentiek handelen in je rol als lesgever.


Deze vorming zal plaatsvinden in VIVES campus Kortrijk (gebouw Onderwijs).


Methodiek

Ruimte voor interactie en (denk)oefeningen.

Edities

Code Sessies Status
I27-028-A
woensdag 25 november 2026
14.00u tot 17.00u
KH VIVES Campus Kortrijk
Doorniksesteenweg 145
8500 Kortrijk, België
inschrijven

Inschrijven

inschrijven

 

Praktische info

Aantal edities

1

Prijs

€ 78,00

Type nascholing

Individu

Leerformat

Classic

Onderwijsniveau

  • Gewoon Secundair Onderwijs

Doelgroep

  • Leraren en docenten

 

Maximum aantal deelnemers

24

Code

I27-028