Dit initiatief wordt georganiseerd vanuit
Vives Hogeschool,
powered by Eekhout Academy
Inhoud
In de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs wordt ‘geschiedenis’ als een aparte vakdiscipline voor het kleuteronderwijs omschreven. Waar er in de ontwikkelingsdoelen voor het Vlaamse kleuteronderwijs enkel sprake was van doelen rond dagelijkse tijd, dienen kleuterleerkrachten met de komst van de nieuwe minimumdoelen nu ook met historische tijd aan de slag te gaan in hun klas.
In deze navorming verkennen we de doelen binnen ‘geschiedenis’ voor het kleuteronderwijs. Wat wordt er precies onder die doelen verstaan en wat kunnen we verwachten van kleuters met betrekking tot die doelen? Doorheen de sessie gaan we aan de slag met verschillende manieren om die doelen om te zetten in een concreet aanbod voor de kleuterklas.
De deelnemers brengen hun laptop mee naar de vorming.
Beginsituatie
Kennis van het kleuteronderwijs