37 nascholingen gevonden

Type & leerformat Code Titel van de nascholing

Individu

Classic

I27-052 Van stress en piekergedachten naar rust en veerkracht
Werken aan draagkracht met het veerkrachtkompas

Individu

Classic

I27-053 Omgaan met trauma op school. Jij maakt het verschil!
Hoe herken je, begrijp je en ondersteun je leerlingen die trauma hebben meegemaakt of met trauma te maken hebben?

Team

Classic

T27-154 Omgaan met trauma op school. Jij maakt het verschil
Hoe herken je, begrijp je en ondersteun je leerlingen die trauma hebben meegemaakt of met trauma te maken hebben?

Team

Classic

T27-155 Van faalangst naar veerkracht
Een concreet stappenplan om kinderen en jongeren meer zelfvertrouwen te geven

Team

Classic

T27-157 Omgaan met sociale faalangst bij jongeren

Individu

Classic

I27-054 Van faalangst naar veerkracht
Een concreet stappenplan om kinderen en jongeren meer zelfvertrouwen te geven

Team

Classic

T27-158 Van stress- en piekergedachten naar rust en veerkracht
Werken aan draagkracht met het veerkrachtkompas

Team

Classic

T27-165 Sterk(er) in jouw klas. Klasmanagement vanuit sterk leiderschap

Team

Classic

T27-166

Nieuw

Leerlingen met angst begeleiden met ACT (Acceptance and Commitment Therapy)
Leer jongeren anders omgaan met angst zodat ze opnieuw kunnen deelnemen, groeien en leren

Individu

Extra large

I27-079

Afgelopen

Opleiding kinderyoga: van ‘bezig zijn’ naar bewust aanwezig zijn
Yoga als methodiek voor zelfregulatie en focus, voorbij de uiterlijke stilte

Individu

Classic

I27-081

Afgelopen

Basistweedaagse kinderyoga: van ‘bezig zijn’ naar bewust aanwezig zijn
Yoga als methodiek voor zelfregulatie en focus, voorbij de uiterlijke stilte

Individu

Classic

I27-082

Nieuw

Avondlezing met Peter Adriaenssens - De flexgeneratie
Jong zijn in veranderlijke tijden

Team

Classic

T27-167

Nieuw

Leren in balans: gewenst gedrag en sociaal-emotioneel leren stimuleren

Individu

Classic

I27-085 IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals in onderwijs - Module 1
In je kracht bij stress (zelfzorg)

Individu

Classic

I27-086 IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals in onderwijs - Module 2
In je kracht bij angst. Omgaan met spanning, perfectionisme en vastlopen

Individu

Classic

I27-087 IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals in onderwijs - Module 3
In je kracht bij focus, motivatie en zelfbeeld. Omgaan met piekeren, uitstelgedrag en mentale overbelasting

Individu

Classic

I27-088 IN JE KRACHT!-traject voor zorgprofessionals in onderwijs - Module 4
Stevig in verbinding: weerbaarheid, grenzen en verbindende communicatie in klas en werkcontext

Filter op niveau

Nieuw

Nieuw dit schooljaar
 

Afgelopen

Nog niet afgelopen
 

Type nascholing

Individu
Team
Dag van
 

Niveau

  • Basisonderwijs
    • Gewoon Basisonderwijs
      • Kleuteronderwijs
        • Peuter en eerste kleuter
        • Tweede kleuter
        • Derde kleuter
      • Lager Onderwijs
        • Eerste graad
        • Tweede graad
        • Derde graad
    • Buitengewoon Basisonderwijs
  • Secundair Onderwijs
    • Gewoon Secundair Onderwijs
      • Eerste graad
        • Eerste leerjaar A
        • Eerste leerjaar B
        • Tweede leerjaar A
        • Tweede leerjaar B
      • Tweede graad
        • Derde leerjaar D-finaliteit
        • Derde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Derde leerjaar A-finaliteit
        • Vierde leerjaar D-finaliteit
        • Vierde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vierde leerjaar A-finaliteit
      • Derde graad
        • Vijfde leerjaar D-finaliteit
        • Vijfde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vijfde leerjaar A-finaliteit
        • Zesde leerjaar D-finaliteit
          • aso
          • bso
          • kso
          • tso
          • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zevende leerjaar
          • gericht op hoger onderwijs - bso
          • gericht op hoger onderwijs - aso-kso
          • gericht op arbeidsmarkt - bso
          • gericht op arbeidsmarkt - tso-kso (het vroegere Se-n-Se)
        • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zesde leerjaar A-finaliteit
      • Vierde graad
    • Buitengewoon Secundair Onderwijs
    • Deeltijds leren en werken
  • Hoger Onderwijs
  • Deeltijds Kunstonderwijs
  • Volwassenenonderwijs

Thema

  • Beleidsniveau
    • Kwaliteitsbeleid
    • Professionaliseringsbeleid
    • Preventie en veiligheid
    • Team
    • Innovatie/verandering
  • Vak- en domeingebonden
    • Aardrijkskunde
      • STEM BaO
    • Biologie
    • Chemie
    • Duits
    • Economie en organisatie
    • Engels
    • Frans
    • Fysica
    • Geschiedenis
    • Godsdienst, pastoraal en identiteit
    • Humane wetenschappen
    • Klassieke Talen
    • Lichamelijke opvoeding en bewegingsopvoeding
    • Maatschappij en welzijn
    • Mavo en PAV
    • Muzisch creatieve vakken
    • Natuurwetenschappen
    • Nederlands
    • Ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs
    • STEM technieken
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
    • STEM wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
    • Voeding en horeca
    • Wereldoriëntatie
    • Wiskunde
    • Mechanica - Elektriciteit
    • Industriële wetenschappen
    • Techniek
    • Gemeenschappelijk leerplan ICT
    • Auto
    • Koeling en warmte
    • Hout en bouw
    • Schilderen en decoratie
  • Vak- en domeinoverstijgend
    • Krachtige leeromgeving
      • Algemene didactiek
      • Differentiatie
      • Evaluatie en feedback
      • Leerbegeleiding
      • Media en ICT
      • Motivatie
      • Werkvormen
      • Zill
      • Klasmanagement
      • STEM BaO
      • Artificiële Intelligentie
    • Kansrijk en zorgbreed onderwijs
      • Communicatie
      • Diversiteit
      • Inclusie
      • Leerlingenbegeleiding
      • Zelfzorg
      • Welbevinden
    • Taalbeleid
      • Begrijpend lezen
      • CLIL
      • OKAN
      • Taalbeleid algemeen
    • Artificiële Intelligentie
  • Internationalisering

Leerformat

Classic
Leerlabo
Masterclass
Extra large
Demo plus
Komen leren
International
Voor u gelezen
Nieuwe inzichten
 

Doelgroep

Leraren en docenten
Leerlingenbegeleiders
Opvoeders
Zorgcoördinatoren
Mentoren
ICT-coördinatoren
Paramedische medewerkers
Administratief ondersteunend personeel
Directeurs en adjunct-directeurs
Middenkader en beleidsondersteuners
Studenten en leerlingen
Ouders
Alle geïnteresseerden
Ondersteuningsnetwerk
CLB-medewerkers
Kinderverzorg(st)ers
Logopedisten
Lerarenopleiders