37 nascholingen gevonden

Type & leerformat Code Titel van de nascholing

Individu

Classic

I27-005 Nesten op school - basisopleiding voor kleuter en lager onderwijs
Hoe kan je kinderen in je klas en op school sociaal en emotioneel ondersteunen a.d.h.v. nestinzichten en -methodieken?

Individu

Extra large

I27-006 10-delig traject Nesten
Socio-emotionele zorg in de klas

Team

Classic

T27-001 Nesten op school - basisopleiding
Hoe kan je kinderen in je klas en op school sociaal en emotioneel ondersteunen a.d.h.v. nestinzichten en -methodieken?

Individu

Classic

I27-015

Nieuw

Leerlingen met angst begeleiden met ACT (Acceptance and Commitment Therapy)
Concrete en onmiddellijk inzetbare ACT-tools voor in de klas en 1-op-1-begeleiding zodat leerlingen anders leren omgaan met angst

Team

Classic

T27-006 Ambras in de klas
Concreet aan het werk met een klas die vastloopt

Team

Classic

T27-009 Rouwen … zwijg me niet dood! Hoe kunnen we rouwende kinderen beter begeleiden in de klas en op school?

Team

Classic

T27-012 Elk probleem... Een kans!
Hoe bewaak ik mijn grenzen?

Team

Classic

T27-013 Gezocht (en gevonden!): vaccin tegen (cyber)pestvirus
Over de kracht van preventie en herstel bij (cyber)pesten

Team

Classic

T27-016 WAT ALS… inzetten op talent écht jouw focus was?

Team

Classic

T27-028 Speelplaatsmanagement
De speelplaats als veilige en sociale oefenplek

Team

Classic

T27-032 Maak van welbevinden op school een prioriteit!
Inspiratiesessie ‘Een hele school benadering’ voor welbevinden op school

Team

Classic

T27-033 Zelfzorg op school
Goed voor jezelf zorgen is in deze turbulente en veeleisende tijden een must. Maar hoe doe je dat?

Team

Classic

T27-034 Boost de veerkracht en het welbevinden van je leerlingen!
Welbevinden is een basisvoorwaarde om goed te leren. Maar hoe ondersteun je je leerlingen daarbij?

Team

Classic

T27-035 Omgaan met moeilijk gedrag op school
Waar komt gedrag vandaan en hoe kan je kinderen en jongeren leren om zichzelf te reguleren?

Team

Classic

T27-041 “Sorry zeggen” is geen herstel, maar wat dan wel?!
Geen woorden maar daden!

Team

Classic

T27-094 Brain [VEER] Kracht: Omgaan met spanning in de klas
Ontdek hoe je spanningsregulatie bij jongeren kunt bevorderen door middel van theoretische kennis en boeiende oefeningen

Individu

Classic

I27-039 Rouwen … zwijg me niet dood! Hoe kunnen we rouwende kinderen beter begeleiden in de klas en op school?

Team

Classic

T27-107

Nieuw

Een kwestie van respect
Over respect geven en krijgen

Team

Classic

T27-110

Nieuw

Wie is de hoogbegaafde kleuter in jouw klas?
Krachtige handvaten en tools om cognitief sterke peuters en kleuters te herkennen en erkennen binnen jouw klasgroep

Individu

Classic

I27-048

Nieuw

Hoe voeren we als mentor de coachingsgesprekken die er echt toe doen en hoe gaan we positief om met weerstand bij onze starters?

Filter op niveau

Nieuw

Nieuw dit schooljaar
 

Afgelopen

Nog niet afgelopen
 

Type nascholing

Individu
Team
Dag van
 

Niveau

  • Basisonderwijs
    • Gewoon Basisonderwijs
      • Kleuteronderwijs
        • Peuter en eerste kleuter
        • Tweede kleuter
        • Derde kleuter
      • Lager Onderwijs
        • Eerste graad
        • Tweede graad
        • Derde graad
    • Buitengewoon Basisonderwijs
  • Secundair Onderwijs
    • Gewoon Secundair Onderwijs
      • Eerste graad
        • Eerste leerjaar A
        • Eerste leerjaar B
        • Tweede leerjaar A
        • Tweede leerjaar B
      • Tweede graad
        • Derde leerjaar D-finaliteit
        • Derde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Derde leerjaar A-finaliteit
        • Vierde leerjaar D-finaliteit
        • Vierde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vierde leerjaar A-finaliteit
      • Derde graad
        • Vijfde leerjaar D-finaliteit
        • Vijfde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vijfde leerjaar A-finaliteit
        • Zesde leerjaar D-finaliteit
          • aso
          • bso
          • kso
          • tso
          • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zevende leerjaar
          • gericht op hoger onderwijs - bso
          • gericht op hoger onderwijs - aso-kso
          • gericht op arbeidsmarkt - bso
          • gericht op arbeidsmarkt - tso-kso (het vroegere Se-n-Se)
        • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zesde leerjaar A-finaliteit
      • Vierde graad
    • Buitengewoon Secundair Onderwijs
    • Deeltijds leren en werken
  • Hoger Onderwijs
  • Deeltijds Kunstonderwijs
  • Volwassenenonderwijs

Thema

  • Beleidsniveau
    • Kwaliteitsbeleid
    • Professionaliseringsbeleid
    • Preventie en veiligheid
    • Team
    • Innovatie/verandering
  • Vak- en domeingebonden
    • Aardrijkskunde
      • STEM BaO
    • Biologie
    • Chemie
    • Duits
    • Economie en organisatie
    • Engels
    • Frans
    • Fysica
    • Geschiedenis
    • Godsdienst, pastoraal en identiteit
    • Humane wetenschappen
    • Klassieke Talen
    • Lichamelijke opvoeding en bewegingsopvoeding
    • Maatschappij en welzijn
    • Mavo en PAV
    • Muzisch creatieve vakken
    • Natuurwetenschappen
    • Nederlands
    • Ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs
    • STEM technieken
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
    • STEM wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
    • Voeding en horeca
    • Wereldoriëntatie
    • Wiskunde
    • Mechanica - Elektriciteit
    • Industriële wetenschappen
    • Techniek
    • Gemeenschappelijk leerplan ICT
    • Auto
    • Koeling en warmte
    • Hout en bouw
    • Schilderen en decoratie
  • Vak- en domeinoverstijgend
    • Krachtige leeromgeving
      • Algemene didactiek
      • Differentiatie
      • Evaluatie en feedback
      • Leerbegeleiding
      • Media en ICT
      • Motivatie
      • Werkvormen
      • Zill
      • Klasmanagement
      • STEM BaO
      • Artificiële Intelligentie
    • Kansrijk en zorgbreed onderwijs
      • Communicatie
      • Diversiteit
      • Inclusie
      • Leerlingenbegeleiding
      • Zelfzorg
      • Welbevinden
    • Taalbeleid
      • Begrijpend lezen
      • CLIL
      • OKAN
      • Taalbeleid algemeen
    • Artificiële Intelligentie
  • Internationalisering

Leerformat

Classic
Leerlabo
Masterclass
Extra large
Demo plus
Komen leren
International
Voor u gelezen
Nieuwe inzichten
 

Doelgroep

Leraren en docenten
Leerlingenbegeleiders
Opvoeders
Zorgcoördinatoren
Mentoren
ICT-coördinatoren
Paramedische medewerkers
Administratief ondersteunend personeel
Directeurs en adjunct-directeurs
Middenkader en beleidsondersteuners
Studenten en leerlingen
Ouders
Alle geïnteresseerden
Ondersteuningsnetwerk
CLB-medewerkers
Kinderverzorg(st)ers
Logopedisten
Lerarenopleiders