|
Team
Classic
|
T23-006
|
Oudergesprekken: een uitdaging!
Wat speelt er zich af bij gesprekken met ouders? |
|
Team
Classic
|
T23-014
|
Loop naar de maan ...
Omgaan met verbale agressie |
|
Team
Classic
|
T23-021
|
Zelfzorg in het onderwijs
Een subtiel evenwicht tussen zorg en zelfzorg |
|
Team
Classic
|
T23-033
|
Teamprovisatie
Ontspannende teambuilding via improvisatie! |
|
Team
Classic
|
T23-059
|
Met handen en voeten
Over de sprekende, geluidloze signalen van lichaamstaal |
|
Team
Classic
|
T23-132
|
Zonnen en herbronnen
Collega’s motiveren in het onderwijs |
|
Team
Classic
|
T23-150
|
Vergaderen: minder (?), korter, beter!
Technieken voor efficiënt en effectief vergaderen |
|
Team
Classic
|
T23-173
|
BOOST motivatie door ‘coachende’ vaardigheden!
Zet leerlingen in hun eigen verantwoordelijkheid wat betreft hun leren. Focus op de oplossingen in plaats van op de problemen |
|
Team
Classic
|
T23-252
Nieuw
|
Aanvangsbegeleiding door en voor iedereen
Van een individuele naar een gedeelde verantwoordelijkheid in de school |
|
Individu
Classic
|
I23-007
Nieuw
|
Stressreductie in het opvoeden
Wetenschappelijke methode gebaseerd op Mindfulness en cognitieve gedragstherapie |
|
Individu
Masterclass
|
I23-100
|
Masterclass Breed mentorschap
Loopbaanbegeleiding van aspirant-leraar naar professional |
|
Dag van
Classic
|
D23-020
|
Afgelopen
Dag van de aanvangsbegeleiding
|
|
Team
Classic
|
T23-312
|
Leerkrachten laten reflecteren op hun communicatie met leerlingen. Pedagogisch sensitieve communicatie verhoogt emotionele betrokkenheid
|