|
Team
Classic
|
T27-019
|
Staat dat op punten?
Breed en begeleidend evalueren: een leermiddel van slagboom naar hefboom |
|
Team
Classic
|
T27-064
|
Een brede blik op evaluatie
Inzicht krijgen op de wereld van breed evalueren |
|
Team
Classic
|
T27-072
|
Ontwikkelingsgerichte feedback geven aan jonge kinderen
Hoe geef je feedback aan jonge kinderen waar zij mee verder kunnen in hun ontwikkeling? |
|
Team
Classic
|
T27-076
|
Feedback in de klas
Groeigerichte feedback van feed-up naar een feed-forward |
|
Team
Classic
|
T27-087
|
Digitaal evalueren met Google Forms
|
|
Team
Classic
|
T27-088
|
Je eigen digitaal klaslokaal met Google Classroom
|
|
Team
Classic
|
T27-090
|
Bookwidgets voor beginners met Google Classroom
|
|
Team
Classic
|
T27-099
|
Inspiratiesessie: generatieve AI voor onderwijs
Pedagogisch verantwoorde onderwijspraktijken in tijden van generatieve AI |
|
Team
Classic
|
T27-101
Nieuw
|
AI en wiskundeonderwijs
Over slimme taal- en rekenmodellen en hoe ze inzetten in de wiskundeles |
|
Team
Classic
|
T27-129
|
Reflecteren met kinderen
Geef kinderen de taal én de ruimte om hun leerproces te begrijpen |
|
Team
Classic
|
T27-143
|
Muzische evaluatie
Krijg zicht op de muzische groei van je leerlingen |
|
Team
Classic
|
T27-156
|
Growth Mindset. Haal het beste uit elke leerling…en jezelf!
Werken aan de mindset en veerkracht van kinderen |