Dit initiatief wordt georganiseerd vanuit Vives Hogeschool,
powered by Eekhout Academy

Doelstellingen

• Sterker begeleiden van STEM-activiteiten;
• Principes van formatief handelen toepassen in een STEM-activiteit;
• Toepassen van de Edubox Energie in de eigen klaspraktijk.

Inhoud

In deze workshop maak je kennis met de digitale (gratis te verkrijgen) Edubox rond Energie voor tweede en derde graad lager onderwijs (VRT). In deze Edubox ontdekken leerlingen wat energie en elektriciteit is en waar je moet op letten bij het plaatsen van zonnepanelen. Leerlingen onderzoeken zelf hoeveel zonnepanelen een gezin kan installeren, rekening houdend met de oriëntatie en de ruimte op het dak, het beschikbare budget en het verbruik van verschillende gezinnen.

We doorlopen deze Edubox zodat je voeling krijgt met de inhouden. Daarnaast staan we stil bij de begeleiding als leerkracht. We vertrekken hierbij vanuit het kader van formatief handelen. We staan kort stil bij de theorie, maar focussen vooral op hoe dit in de praktijk te werk gaat. Hoe zorg ik ervoor dat de leerlingen groeien in hun STEM-vaardigheden? Welke soort feedback geef ik aan de leerlingen? Wat is mijn rol als leerkracht?

Aan het einde van de workshop heb je concrete voorbeelden van de toepassing van formatief handelen en neem je een volledig uitgewerkt STEM-project mee voor jouw klas. Met dit STEM-project kan je in de klas meteen aan de slag voor 6 of 8 lesuren waarbij je gebruik maakt van zeer laagdrempelig materiaal.  

De deelnemers brengen een laptop of iPad mee naar deze vorming.

Deze navorming kwam tot stand vanuit een samenwerking tussen onderzoeksgroep ‘Sterk in STEM’ van VIVES en de dienst educatie van VRT.

Methodiek

• Korte theoretische duiding 
• Hands-on activiteit 
• Reflectie en uitwisseling 

Beginsituatie

• Enige voorkennis van STEM kan interessant zijn, maar is geen must. 
• De deelnemers brengen een laptop of iPad mee naar deze vorming.