|
Team
Classic
|
T23-092
|
Flexibele leerwegen in basisonderwijs
Een nuancering van het leerstofjaarklassensysteem wanneer dit geen voldoende antwoord geeft op de leernoden van leerlingen |
|
Team
Classic
|
T23-093
|
QuickWin4Schools 1: krachtige besluitvorming helpt scholen vooruit!
Hoe zorgen we voor brede én gedragen besluitvorming op school? |
|
Team
Classic
|
T23-094
|
QuickWin4Schools 2: veranderaanpak is strategie, mensenwerk en loslaten!
Hoe zorgen we voor brede én gedragen veranderaanpak op school? |
|
Team
Classic
|
T23-095
|
QuickWin4Schools 3: zelfsturing als sleutelelement voor succesvol veranderen!
Mensen willen wel veranderen, maar niet veranderd worden! |
|
Team
Classic
|
T23-096
|
QuickWin4Schools 4: projectaanpak in veranderingsprocessen!
Hoe zorgen we voor sterke operationele aanpak van verschillende uitdagingen? |
|
Team
Classic
|
T23-131
|
School op Maat. Breng beweging in de school, op maat van vraag en specifieke context
|
|
Team
Classic
|
T23-137
|
Eén voor allen of allen voor één?
Kies je als schoolteam liever voor gedeeld of gedelegeerd leiderschap? |
|
Team
Classic
|
T23-171
|
Buiten spelen en leren
Hop naar buiten! Maar hoe en waarom? Buiten spelen om te leren |
|
Team
Classic
|
T23-200
|
Leiding geven aan leerkrachten? Niet doen!?
Hoe inspireer en motiveer je professionals? |
|
Individu
Komen leren
|
I23-031
|
Outdoor education: Een school vol buiten-leven
Hoe vergroen je een speelplaats? Hoe betrek je de kinderen bij het ontwerp en bij de uitvoering van de plannen? Hoe gebruik je de buitenruimte als klasruimte? |
|
Individu
Leerlabo
|
I23-046
|
Verandering aansturen, hoe doe je dat? (online)
Hoe organiseer je succesvolle en duurzame verandering? |
|
Individu
Masterclass
|
I23-095
Nieuw
|
Module 16: Blijvende uitdagingen in veranderende tijden
Masterclass De directeur van nu ... en straks! |