216 nascholingen gevonden

Type & leerformat Code Titel van de nascholing

Individu

Classic

I27-066

Nieuw

AI, my new bff?
Van AI-nieuwsgierigheid naar AI-geletterdheid!

Individu

Classic

I27-067

Nieuw

Bezoek FLAX: House of AI - Xperience de toekomst
Een interactieve beleving over AI. Van machine learning en deep learning tot generatieve AI. Je ziet hoe AI niet enkel het onderwijs, maar ook de maatschappij en jobs verandert

Individu

Classic

I27-068

Nieuw

AI en differentiatie
Bereik élke leerling met behulp van AI en zet in op gedifferentieerde, effectieve én motiverende lessen

Individu

Classic

I27-069 Kleuterinitiatief gekoppeld aan goed ingerichte basishoeken
Goed ingerichte basishoeken met maximale ruimte voor inbreng van de kleuters

Individu

Classic

I27-070 Ontluikende geletterdheid voor álle kleuters binnen een krachtige leeromgeving
Het aanbod en hoekenverrijking als taalstimulerende prikkel

Individu

Classic

I27-071 Loose parts
Stimuleer de natuurlijke onderzoekende drijfveer van de kleuters

Individu

Classic

I27-072

Nieuw

Met Franse prentenboeken aan de slag in de lagere school
Franse prentenboeken functioneel leren inzetten in de lessen taalinitiatie en in de derde graad

Individu

Classic

I27-073

Nieuw

Alle kleuters aan het woord. Meertaligheid in de kleuterklas - DUPLICAAT DATUM

Individu

Leerlabo

I27-074 Leerlabo co-teachen
Samen kunnen we meer dan alleen a.d.h.v. verschillende co-teachvormen

Individu

Masterclass

I27-075 Masterclass Breed mentorschap
Loopbaanbegeleiding van aspirant-leraar naar professional

Individu

Classic

I27-076 ICT inzetten in de kleuterklas (hybride)

Individu

Classic

I27-077

Nieuw

Je effectieve didactiek versterken met behulp van AI (hybride)

Individu

Classic

I27-078

Nieuw

Secretariaatsmedewerkers sterk in contact met ouders en uitdagende situaties
Ouderbetrokkenheid vergroten en professioneel omgaan met moeilijke gesprekken

Individu

Extra large

I27-079

Afgelopen

Opleiding kinderyoga: van ‘bezig zijn’ naar bewust aanwezig zijn
Yoga als methodiek voor zelfregulatie en focus, voorbij de uiterlijke stilte

Individu

Classic

I27-081

Afgelopen

Basistweedaagse kinderyoga: van ‘bezig zijn’ naar bewust aanwezig zijn
Yoga als methodiek voor zelfregulatie en focus, voorbij de uiterlijke stilte

Individu

Classic

I27-082 Avondlezing met Peter Adriaenssens - De flexgeneratie
Jong zijn in veranderlijke tijden

Filter op niveau

Nieuw

Nieuw dit schooljaar
 

Afgelopen

Nog niet afgelopen
 

Type nascholing

Individu
Team
Dag van
 

Niveau

  • Basisonderwijs
    • Gewoon Basisonderwijs
      • Kleuteronderwijs
        • Peuter en eerste kleuter
        • Tweede kleuter
        • Derde kleuter
      • Lager Onderwijs
        • Eerste graad
        • Tweede graad
        • Derde graad
    • Buitengewoon Basisonderwijs
  • Secundair Onderwijs
    • Gewoon Secundair Onderwijs
      • Eerste graad
        • Eerste leerjaar A
        • Eerste leerjaar B
        • Tweede leerjaar A
        • Tweede leerjaar B
      • Tweede graad
        • Derde leerjaar D-finaliteit
        • Derde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Derde leerjaar A-finaliteit
        • Vierde leerjaar D-finaliteit
        • Vierde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vierde leerjaar A-finaliteit
      • Derde graad
        • Vijfde leerjaar D-finaliteit
        • Vijfde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Vijfde leerjaar A-finaliteit
        • Zesde leerjaar D-finaliteit
          • aso
          • bso
          • kso
          • tso
          • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zevende leerjaar
          • gericht op hoger onderwijs - bso
          • gericht op hoger onderwijs - aso-kso
          • gericht op arbeidsmarkt - bso
          • gericht op arbeidsmarkt - tso-kso (het vroegere Se-n-Se)
        • Zesde leerjaar Dubbele finaliteit
        • Zesde leerjaar A-finaliteit
      • Vierde graad
    • Buitengewoon Secundair Onderwijs
    • Deeltijds leren en werken
  • Hoger Onderwijs
  • Deeltijds Kunstonderwijs
  • Volwassenenonderwijs

Thema

  • Beleidsniveau
    • Kwaliteitsbeleid
    • Professionaliseringsbeleid
    • Preventie en veiligheid
    • Team
    • Innovatie/verandering
  • Vak- en domeingebonden
    • Aardrijkskunde
      • STEM BaO
    • Biologie
    • Chemie
    • Duits
    • Economie en organisatie
    • Engels
    • Frans
    • Fysica
    • Geschiedenis
    • Godsdienst, pastoraal en identiteit
    • Humane wetenschappen
    • Klassieke Talen
    • Lichamelijke opvoeding en bewegingsopvoeding
    • Maatschappij en welzijn
    • Mavo en PAV
    • Muzisch creatieve vakken
    • Natuurwetenschappen
    • Nederlands
    • Ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs
    • STEM technieken
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
      • Mechanica-elektriciteit
      • Agro- en biotechnieken
      • Bouw- en houttechnieken
      • Grafische communicatie en media
    • STEM wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
      • Industriële wetenschappen
      • Techniek-wetenschappen
    • Voeding en horeca
    • Wereldoriëntatie
    • Wiskunde
    • Mechanica - Elektriciteit
    • Industriële wetenschappen
    • Techniek
    • Gemeenschappelijk leerplan ICT
    • Auto
    • Koeling en warmte
    • Hout en bouw
    • Schilderen en decoratie
  • Vak- en domeinoverstijgend
    • Krachtige leeromgeving
      • Algemene didactiek
      • Differentiatie
      • Evaluatie en feedback
      • Leerbegeleiding
      • Media en ICT
      • Motivatie
      • Werkvormen
      • Zill
      • Klasmanagement
      • STEM BaO
      • Artificiële Intelligentie
    • Kansrijk en zorgbreed onderwijs
      • Communicatie
      • Diversiteit
      • Inclusie
      • Leerlingenbegeleiding
      • Zelfzorg
      • Welbevinden
    • Taalbeleid
      • Begrijpend lezen
      • CLIL
      • OKAN
      • Taalbeleid algemeen
    • Artificiële Intelligentie
  • Internationalisering

Leerformat

Classic
Leerlabo
Masterclass
Extra large
Demo plus
Komen leren
International
Voor u gelezen
Nieuwe inzichten
 

Doelgroep

Leraren en docenten
Leerlingenbegeleiders
Opvoeders
Zorgcoördinatoren
Mentoren
ICT-coördinatoren
Paramedische medewerkers
Administratief ondersteunend personeel
Directeurs en adjunct-directeurs
Middenkader en beleidsondersteuners
Studenten en leerlingen
Ouders
Alle geïnteresseerden
Ondersteuningsnetwerk
CLB-medewerkers
Kinderverzorg(st)ers
Logopedisten
Lerarenopleiders