Team
Classic
|
T26-135
|
Digitaal evalueren met Google Forms
|
Team
Classic
|
T26-136
|
Je eigen digitaal klaslokaal met Google Classroom
|
Team
Classic
|
T26-137
|
Canva: creatief ontwerpen
|
Team
Classic
|
T26-138
Nieuw
|
Afgestemd onderwijs aan cognitief sterk functionerende leerlingen
|
Team
Classic
|
T26-139
Nieuw
|
Bookwidgets voor beginners met Google Classroom
|
Team
Classic
|
T26-140
Nieuw
|
Een AI-assistent bij het ontwerpen van je lessen
|
Team
Classic
|
T26-141
Nieuw
|
Leerlingen ondersteunen in de Microsoft omgeving
|
Team
Classic
|
T26-142
Nieuw
|
Leer hoe AI het onderwijs kan versterken voor taal en geschiedenis!
|
Team
Classic
|
T26-143
Nieuw
|
Leer hoe AI het onderwijs kan versterken voor wiskunde en wetenschappen!
|
Individu
Classic
|
I26-067
Nieuw
|
Meetsystemen in de procesindustrie Temperatuur-, druk-, niveau- en debietmetingen |
Individu
Classic
|
I26-068
Nieuw
|
Regelsystemen in de procesindustrie Eigenschappen van processen, regelaars en regelkringen (enkelvoudig en meervoudig), actuatoren |
Individu
Classic
|
I26-069
Nieuw
|
Simulatie van een niveauregeling Door middel van een simulatieprogramma en een LOGO-plc het bestuderen van de P en I parameters op een niveauregeling |
Team
Classic
|
T26-147
Nieuw
|
Interactieve visuele communicatie en gamification met Genially Van interactieve beelden en presentaties tot volledige escape games |
Team
Classic
|
T26-148
Nieuw
|
Er zit een coach in je device! Digitale inclusie |
Team
Classic
|
T26-149
Nieuw
|
Digitale didactiek. Hoe? Zo! Over de zin en onzin van technologie in onderwijs |
Team
Classic
|
T26-151
Nieuw
|
Maak van welbevinden op school een prioriteit! Inspiratiesessie ‘Een hele school benadering’ voor welbevinden op school |
Team
Classic
|
T26-152
|
Zelfzorg op school Goed voor jezelf zorgen is in deze turbulente en veeleisende tijden een must. Maar hoe doe je dat? |
Team
Classic
|
T26-153
|
Boost de veerkracht en het welbevinden van je leerlingen! Welbevinden is een basisvoorwaarde om goed te leren. Maar hoe ondersteun je je leerlingen daarbij? |
Team
Classic
|
T26-154
Nieuw
|
Veerkracht en Verbindende Communicatie ‘Overeind blijven’ bij moeilijke situaties in de klas |
Team
Classic
|
T26-156
Nieuw
|
Escape the (basis)school Maak drie soorten escapespelen voor binnen en buiten |