Inhoud
In dit traject van drie sessies maken leraren kennis met drie uitgewerkte STEM-projecten die onmiddellijk inzetbaar zijn in de klas.
- Project 1 focust op verticaal tuinieren en verkent duurzame voedselproductie en ontwerpvaardigheden.
- Project 2 behandelt hernieuwbare energie, met nadruk op de optimale plaatsing van zonnepanelen.
- Project 3 introduceert drones en laat leerlingen kennismaken met technologie, navigatie en toepassingen.
Elk project sluit aan bij de minimumdoelen en legt expliciete linken met het studieaanbod in het secundair onderwijs.
Daarnaast is er aandacht voor studiekeuzebegeleiding: leerlingen reflecteren over hun talenten, interesses en technisch profiel.
Leraren krijgen concrete handvatten om deze reflectie te begeleiden en te integreren in hun lessen.
Het traject biedt ruimte om ervaringen uit te wisselen en eigen lespraktijken te verrijken.
Leraren uit de eerste graad A-stroom secundair onderwijs die een start willen maken in techniek met drie toegankelijke projecten zijn ook meer dan welkom!
De deelnemers brengen hun laptop mee.
Dit gratis vormingstraject is een samenwerking tussen Eekhout Academy, KU Leuven en Vives en kadert binnen het project 'Naar een positieve keuze voor STEM opleidingen met een arbeidsmarkt of dubbele finaliteit in het secundair onderwijs' dat gesubsidieerd werd door de Koning Boudewijnstichting.
We bieden een traject aan in Kortrijk en een traject in Leuven.
Methodiek
Actieve en ervaringsgerichte werkvormen zoals project-based learning, game-based learning en begeleide reflectie.
Deelnemers gaan zelf aan de slag, zodat ze de projecten goed in de vingers hebben voor uitvoering in hun eigen klascontext.