|
Team
Classic
|
T26-117
|
Spelend bewegen als tussendoortje of actief spel met de kleuters
Coöperatieve spelvormen en energizers |
|
Individu
Classic
|
I26-053
|
Afgelopen
“Ik zie het anders!” (online)
Omgaan met richtingsmoeilijkheden en spiegelen bij kinderen |
|
Individu
Classic
|
I26-054
|
Afgelopen
“Ik kan het niet zo fijn!” (online)
Over fijnmotoriek, motorische precisie, visuomotoriek, coördinatie, schrijfmotoriek en faalangst |
|
Individu
Classic
|
I26-055
|
Afgelopen
Schrijfmotoriek: van potloodgreep en voorbereidende schrijfkrullen tot schrijfmethode en vlot schrijven. Mogelijkheden en beperkingen (online)
|
|
Team
Classic
|
T26-126
Nieuw
|
Nesten op school - basisopleiding
Hoe kan je kinderen in je klas en op school sociaal en emotioneel ondersteunen a.d.h.v. nestinzichten- en -methodieken? |
|
Individu
Classic
|
I26-057
Nieuw
|
Afgelast
Leerlingen ondersteunen in de Microsoft omgeving (hybride)
Haal alles uit krachtige leerhulpmiddelen |
|
Individu
Classic
|
I26-058
Nieuw
|
Basis: Bouwen aan MS Excel vaardigheden (hybride)
|
|
Individu
Classic
|
I26-061
|
Canva: creatief ontwerpen voor beginners (hybride)
|
|
Team
Classic
|
T26-130
|
Meertalige kleuters laten groeien in taal
Aan de hand van drie taalgroeimiddelen inzichten verwerven hoe je meertalige kleuters volop kan stimuleren in hun taalontwikkeling |
|
Team
Classic
|
T26-134
|
Aan de slag met de Chromebook (en het pendevice)
|
|
Team
Classic
|
T26-135
|
Digitaal evalueren met Google Forms
|
|
Team
Classic
|
T26-136
|
Je eigen digitaal klaslokaal met Google Classroom
|
|
Team
Classic
|
T26-137
|
Canva: creatief ontwerpen
|
|
Team
Classic
|
T26-139
Nieuw
|
Bookwidgets voor beginners met Google Classroom
|
|
Team
Classic
|
T26-140
Nieuw
|
Een AI-assistent bij het ontwerpen van je lessen
|
|
Team
Classic
|
T26-141
Nieuw
|
Leerlingen ondersteunen in de Microsoft omgeving
|
|
Team
Komen leren
|
T26-144
|
Joepie! (H)Echte speel- en leertijd!
Hoe het vernieuwen van een speelplaats leidde tot een volledige schoolvisie waar betrokkenheid en welbevinden, ondernemingszin en gezondheid bovenaan staan |
|
Team
Classic
|
T26-150
|
Rouwen … zwijg me niet dood! Hoe kunnen we rouwende kinderen beter begeleiden in de klas en op school?
|
|
Team
Classic
|
T26-151
Nieuw
|
Maak van welbevinden op school een prioriteit!
Inspiratiesessie ‘Een hele school benadering’ voor welbevinden op school |
|
Team
Classic
|
T26-152
|
Zelfzorg op school
Goed voor jezelf zorgen is in deze turbulente en veeleisende tijden een must. Maar hoe doe je dat? |