|
Individu
Classic
|
I21-104
|
Afgelopen
Maak zelf apps voor smartphone of tablet
Kennismaking en ontwerp van eenvoudige apps met App Inventor en X.Thunkable |
|
Individu
Classic
|
I21-105
|
Afgelopen
Maak zelf apps voor smartphone of tablet om elektronica aan te sturen
Aansturen van elektronica met App Inventor of X.Thunkable |
|
Individu
Classic
|
I21-106
|
Afgelopen
STEM-uitdagingen met Arduino
Arduino programmeren met Ardublock (basis) |
|
Individu
Classic
|
I21-107
|
STEM-projecten met Arduino IDE
Arduino UNO programmeren met Arduino IDE |
|
Individu
Classic
|
I21-108
|
Correcte en haalbare evaluatie en feedback in technische vakken en praktijkvakken
|
|
Individu
Classic
|
I21-109
|
Afgelopen
Leerplanrealisatie en evaluatie in technische vakken en praktijkvakken
|
|
Individu
Classic
|
I21-110
|
Afgelopen
3D tekenen SOLID EDGE basis
Van idee naar 3D-model om vervolgens een correcte 2D-productietekening te maken |
|
Individu
Classic
|
I21-111
|
Afgelopen
3D-tekenen SOLID EDGE vervolmaking
Van idee naar 3D-plaatwerk en samenstellen |
|
Individu
Classic
|
I21-112
Nieuw
|
Kennismaking met de nieuwe software EV3 Classroom
Nieuwe software aanleren binnen een STEM-project |
|
Individu
Classic
|
I21-136
Nieuw
|
Afgelopen
Realiseren doelen computationeel denken gemeenschappelijk leerplan ICT en techniek eerste graad via Code.org
|
|
Individu
Classic
|
I21-137
Nieuw
|
Realiseren doelen computationeel denken, sensoren en actoren gemeenschappelijk leerplan ICT en techniek eerste graad via Micro:Bit
|
|
Individu
Classic
|
I21-141
|
Fysische wetmatigheden simuleren met ICT toepassing
Algodoo |