|
Team
Classic
|
T21-029
|
Leerlingen in scheidingssituaties en nieuw samengestelde gezinnen
Hoe kan de school helpend zijn? |
|
Team
Classic
|
T21-030
Nieuw
|
Helpend en versterkend werken van bij het eerste gesprek
Een introductie in oplossingsgerichte gesprekstechnieken voor leerlingenbegeleiders en zoco’s |
|
Team
Classic
|
T21-031
|
Kids skills' en "Mission possible"
Een methode om (gedrags)problemen bij kinderen/jongeren te vertalen naar ‘te leren vaardigheden’ |
|
Team
Classic
|
T21-032
|
Zelfverwonding bij leerlingen
Zorgen voor de leerling en begrenzen van het gedrag |
|
Team
Classic
|
T21-050
|
Rouwen … zwijg me niet dood!
Wat kan je als school doen VOOR, TIJDENS en NA een emotionele aardbeving (dood, scheiding, verdriet, …) om leerlingen goed te begrijpen en beter te begeleiden |
|
Team
Classic
|
T21-064
|
Heb ik een conflict of heeft het conflict mij?
Beter omgaan met conflicten |
|
Team
Classic
|
T21-069
|
Omgaan met rouw en verlies in de basisschool
Zillige handvaten voor leerkrachten |
|
Team
Classic
|
T21-080
|
Wat als straffen niet meer werkt?
Als gezag faalt, als begrenzen niet meer lukt, welke tools heb je als leerkracht of school nog ter beschikking? |
|
Team
Classic
|
T21-120
|
“Ik zie het anders!”
Omgaan met richtingsmoeilijkheden en spiegelen bij kinderen |
|
Team
Classic
|
T21-145
|
Gezocht (en gevonden!): vaccin tegen (cyber)pestvirus
Over de kracht van preventie en herstel bij (cyber)pesten |
|
Team
Classic
|
T21-147
|
Anders kijken naar lastig gedrag
Een andere bril: een andere en betere reactie |
|
Team
Classic
|
T21-156
|
Conflicten verergeren of ontmijnen?
Assertief en preventief omgaan met verbale conflicten |
|
Team
Classic
|
T21-159
|
Conflict- en agressiebeheersing als een P.R.O.
PRO: Preventie - Reactie - Opvolging |
|
Team
Classic
|
T21-165
|
Grens en connectie
Bouwstenen voor duurzaam klassenmanagement |
|
Team
Classic
|
T21-173
|
Ik krijg het moeilijk uit mijn hoofd
Het belang van trauma-sensitief werken binnen het onderwijs. Hoe omgaan met leerlingen na trauma of een plotseling overlijden |
|
Team
Classic
|
T21-204
Nieuw
|
Ik heb het moeilijk met moeilijk gedrag. Gedrag in ontwikkeling
|
|
Team
Classic
|
T21-205
Nieuw
|
Ik heb het moeilijk met moeilijk gedrag. Herstelgericht werken
Conflicten op een duurzame, verbindende manier aanpakken |
|
Team
Classic
|
T21-206
Nieuw
|
Ik heb het moeilijk met moeilijk gedrag. M-cirkel: een cyclisch proces
|
|
Team
Classic
|
T21-210
|
Over kleine en grote vulkanen
Omgaan met ‘gedragsproblemen’ in het onderwijs |
|
Team
Classic
|
T21-212
|
Loop naar de maan ...
Omgaan met verbale agressie |