|
Team
Classic
|
T22-011
|
Klasmanagement: actie of reactie?
Werken aan goed klasmanagement door sociale processen bij leerlingen te begeleiden |
|
Team
Classic
|
T22-021
|
Ambras in de klas
Concreet aan het werk met een klas die vastloopt |
|
Team
Classic
|
T22-022
|
Help, mijn klas leeft!
Gericht omgaan met de groepsdynamiek binnen je klas |
|
Team
Classic
|
T22-030
|
Geen gezaag, maar gezag ... zonder woorden
Respectvol leiding nemen |
|
Individu
Classic
|
I22-013
|
Afgelopen
Klasmanagement: actie of reactie?
Werken aan goed klasmanagement door sociale processen bij leerlingen te begeleiden |
|
Team
Classic
|
T22-086
Nieuw
|
Gezag hebben…gezag krijgen. Kan dat nog en mag dat nog?
Een kennismaking met nieuwe autoriteit en geweldloos verzet gebaseerd op de boeken van Haim Omer |
|
Individu
Classic
|
I22-036
|
Afgelopen
Samen sterker in gezag! (online)
Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet op school |
|
Individu
Classic
|
I22-039
|
Afgelopen
Help! Een moeilijke klasgroep!
|
|
Team
Classic
|
T22-124
|
Het klasklimaat verbeteren
Door middel van energizers en leuke tussendoortjes het klimaat in de klas verbeteren |
|
Team
Classic
|
T22-125
|
Werken aan bevestigen en begrenzen
Omgaan met grensoverschrijdend gedrag |
|
Team
Classic
|
T22-159
|
Omgaan met kleuters die het moeilijk hebben en die moeilijk gedrag stellen
Een mepper, een vulkaantje of een brokkenmaker, … of nee toch geen bijter? |
|
Team
Classic
|
T22-162
|
Over kleine en grote vulkanen
Omgaan met ‘gedragsproblemen’ in het onderwijs |
|
Team
Classic
|
T22-164
|
Wacht maar tot ik groot ben!
Omgaan met agressie bij kleine kinderen |
|
Team
Classic
|
T22-165
|
Loop naar de maan ...
Omgaan met verbale agressie |
|
Team
Classic
|
T22-193
|
Anders kijken naar lastig gedrag
Een andere bril: een andere en betere reactie |
|
Team
Classic
|
T22-209
|
Een sanctiebeleid op school / op internaat?
Straffen, belonen, herstellen of relatiebekwaam opvoeden? |
|
Team
Classic
|
T22-213
|
Grens en connectie
Bouwstenen voor duurzaam klassenmanagement |
|
Team
Classic
|
T22-247
|
Sterk(er) in je klas. Klasmanagement vanuit sterk leiderschap
|
|
Team
Classic
|
T22-248
|
Sterk(er) in je klas. Geweldbeheersing en zelfbescherming in het onderwijs
|
|
Individu
Classic
|
I22-087
Nieuw
|
Afgelopen
Sterk(er) in je klas. Klasmanagement vanuit sterk leiderschap
|