|
Team
Classic
|
T26-124
|
Training Handige handen
Fijn op weg van groot naar klein! |
|
Individu
Classic
|
I26-055
|
Afgelopen
Schrijfmotoriek: van potloodgreep en voorbereidende schrijfkrullen tot schrijfmethode en vlot schrijven. Mogelijkheden en beperkingen (online)
|
|
Individu
Classic
|
I26-060
|
ICT inzetten in de kleuterklas (hybride)
|
|
Individu
Classic
|
I26-066
|
Afgelopen
Wiskundig denken in de kleuterklas via KWISSPEL
Wiskundig denken in de kleuterklas |
|
Team
Classic
|
T26-129
|
Voorlezen is altijd en overal een feest!
|
|
Team
Classic
|
T26-130
|
Meertalige kleuters laten groeien in taal
Aan de hand van drie taalgroeimiddelen inzichten verwerven hoe je meertalige kleuters volop kan stimuleren in hun taalontwikkeling |
|
Team
Classic
|
T26-133
|
ICT inzetten in de kleuterklas
|
|
Team
Classic
|
T26-146
|
Wiskundig denken in de kleuterklas via KWISSPEL
Wiskundig denken in de kleuterklas |
|
Individu
Classic
|
I26-070
Nieuw
|
Afgelast
Effectief inzetten van spelmateriaal i.f.v. taalstimulatie
Spelmateriaal inzetten om spelenderwijs taalstimulatie bij kleuters te bevorderen: woordenschat uitbreiden, zinsbouw versterken, taalregels inoefenen, … |
|
Individu
Classic
|
I26-077
|
Training Handige handen
Fijn op weg van groot naar klein! |
|
Individu
Classic
|
I26-081
Nieuw
|
Doelgericht werken: minder planlast, meer kwaliteit!
Hoe een doelgerichte kleuterklaswerking kansen biedt voor planlastvermindering, brede differentiatie en de onderwijskwaliteit waarborgt in combinatie met een efficiënt KVS |
|
Individu
Classic
|
I26-085
|
Kleuterinitiatief gekoppeld aan goed ingerichte basishoeken
Goed ingerichte basishoeken met maximale ruimte voor inbreng van de kleuters |
|
Individu
Classic
|
I26-086
|
Afgelopen
Ontluikende geletterdheid voor álle kleuters binnen een krachtige leeromgeving
Het aanbod en hoekenverrijking als taalstimulerende prikkel |
|
Team
Classic
|
T26-172
|
Ontwerpend leren vanuit prentenboeken
Werk actief rond STEM met jonge kinderen vanuit een prentenboek |
|
Individu
Classic
|
I26-087
|
Afgelopen
Loose parts
Stimuleer de natuurlijke onderzoekende drijfveer van de kleuters |
|
Team
Classic
|
T26-188
|
Muzisch werken met kleuters
Ontdek de vier vormen van muzisch werken met jonge kinderen |
|
Individu
Classic
|
I26-097
Nieuw
|
Een zachte overgang van kleuter naar lager
|
|
Individu
Classic
|
I26-111
|
iPad in de kleuterklas
Ontdek de didactische mogelijkheden van iPad(s) |
|
Individu
Classic
|
I26-112
Nieuw
|
Goed geluisterd! Luistervaardigheden in de kleuterklas
|
|
Team
Classic
|
T26-210
Nieuw
|
Goed geluisterd! Luistervaardigheden in de kleuterklas
|