|
Individu
Classic
|
I26-012
|
Niet-talig klasmanagement in OKAN
|
|
Individu
Classic
|
I26-013
Nieuw
|
Taaltechnologie
|
|
Individu
Leerlabo
|
I26-036
Nieuw
|
SOS Schrijven in 1B
Een effectieve schrijfdidactiek toepassen bij leerlingen van de B-stroom |
|
Team
Classic
|
T26-021
Nieuw
|
SOS Schrijven in 1B
Een effectieve schrijfdidactiek toepassen bij leerlingen van de B-stroom |
|
Individu
Leerlabo
|
I26-041
|
Leerlabo Schrijven op school
|
|
Team
Classic
|
T26-142
Nieuw
|
Leer hoe AI het onderwijs kan versterken voor taal en geschiedenis!
|
|
Team
Classic
|
T26-143
Nieuw
|
Leer hoe AI het onderwijs kan versterken voor wiskunde en wetenschappen!
|
|
Individu
Classic
|
I26-070
Nieuw
|
Effectief inzetten van spelmateriaal i.f.v. taalstimulatie
Spelmateriaal inzetten om spelenderwijs taalstimulatie bij kleuters te bevorderen: woordenschat uitbreiden, zinsbouw versterken, taalregels inoefenen, … |
|
Individu
Classic
|
I26-078
|
Digi-talen - VOLLEDIGE DAG
Word jij ook een digi-talige leerkracht? |
|
Individu
Classic
|
I26-079
|
Digi-talen - VOORMIDDAG
Word jij ook een digi-talige leerkracht? |
|
Individu
Classic
|
I26-080
|
Digi-talen - NAMIDDAG
Word jij ook een digi-talige leerkracht? |
|
Individu
Classic
|
I26-082
Nieuw
|
Lees- en spellingsmoeillijkheden op het niveau van de eerste graad opvangen en mogelijks voorkomen
|
|
Team
Classic
|
T26-181
|
Betekenisvolle en creatieve schrijfopdrachten
Ontdek de kracht van creatief schrijven |
|
Team
Classic
|
T26-182
|
Betekenisvolle en creatieve spreekopdrachten
Laat taalplezier klinken in elke spreekopdracht |
|
Team
Classic
|
T26-183
|
Taal in je thema
Versterk je taalonderwijs met geïntegreerde opdrachten |
|
Team
Classic
|
T26-191
|
LIST - Lezen IS Top
Een introductie tot LIST |
|
Team
Classic
|
T26-192
|
Close Reading
Een introductie tot Close Reading |
|
Team
Classic
|
T26-193
|
Boost je leesonderwijs
Waar kan je op inzetten om je leesonderwijs effectiever te maken? |
|
Individu
Classic
|
I26-105
|
LIST - Lezen IS Top
Een introductie tot LIST |
|
Dag van
Classic
|
D26-008
|
Dag van Nederlands
|