Team
Classic
|
T25-099
|
Geen gezaag, maar gezag ... zonder woorden Respectvol leiding nemen |
Team
Classic
|
T25-100
|
Werken onder emotionele druk
|
Team
Classic
|
T25-104
|
Omgaan met diversiteit in de klas Tegemoet komen aan en lesgeven over diversiteit |
Team
Classic
|
T25-105
|
Werkgeluk verhogen – werkdruk verlagen Ingrediënten voor een gedreven schoolteam in balans |
Team
Classic
|
T25-106
|
Verrijk je leermateriaal, creëer je eigen kennisclips Van creatie tot publicatie: kennisclips voor effectief onderwijs |
Individu
Classic
|
I25-025
Nieuw
|
Afgelopen
Wat schuilt er achter het gedrag van kinderen? Hoe kan je kinderen in je klas emotioneel ondersteunen aan de hand van nestinzichten en -methodieken? |
Team
Classic
|
T25-112
Nieuw
|
Digitaliseer, organiseer en structuur je onderwijsadministratie in Notion Notion in het onderwijs: de fundamentele basiswerking |
Team
Classic
|
T25-113
Nieuw
|
Benut alle geheimen van Notion voor je schooladministratie Notion in het onderwijs: verdiepende Notion-expertise |
Team
Classic
|
T25-114
Nieuw
|
Gebruik AI in het onderwijs AI & AI-chatbots: hoe mee omgaan in het onderwijs |
Team
Classic
|
T25-115
Nieuw
|
Gebruik de iPad, apps en robots voor een leerrijke en uitdagende kleuterklas Onderwijstechnologie in de kleuterklas |
Team
Classic
|
T25-116
Nieuw
|
Activeer je leerlingen met je eigen escaperoom in Genially Ontwikkel en inspireer: creëer je eigen escaperoom |
Team
Classic
|
T25-117
Nieuw
|
Ontdek de onderwijskundige meerwaarde van Microsoft Forms Vragenlijsten en toetsen: ontwikkel en ontdek de mogelijkheden van Microsoft Forms |
Team
Classic
|
T25-118
|
Klasmanagement: Hoe de klas motiveren en activeren? Groepsdynamische aspecten |
Team
Classic
|
T25-119
|
Hoe omgaan met probleemgedrag in klas- en schoolcontext?
|
Individu
Classic
|
I25-026
|
Afgelopen
Nesten en rustbrengers in de klas Hoe je klasgroep sociaal en emotioneel ondersteunen aan de hand van rustbrengers in de klas? |
Individu
Classic
|
I25-028
|
Afgelopen
Fonemi, spelen met klanken! Vlaamse tool over het fonemisch bewustzijn |
Individu
Classic
|
I25-029
Nieuw
|
Afgelopen
Digitale tools inzetten in functie van een rijk en uitdagend kleuterklasmilieu Hoe kan je met digitale middelen je klaswerking ondersteunen en een meerwaarde bieden aan je kleuters? |
Individu
Classic
|
I25-031
Nieuw
|
Afgelast
Aan de slag met 360° camera 360° beelden maken en verrijken |
Individu
Classic
|
I25-039
|
Afgelast
DigiSTEM STEM-onderwijs versterken door (het doordacht hanteren van) digitale ondersteuning |
Team
Classic
|
T25-128
|
Ontwerpend leren vanuit prentenboeken Een prentenboek zet kleuters actief en oplossingsgericht aan de slag |