|
Team
Classic
|
T23-117
|
Scholen samen sterker maken!
Samen aan de slag met praktijkonderzoek op school |
|
Team
Classic
|
T23-131
|
School op Maat. Breng beweging in de school, op maat van vraag en specifieke context
|
|
Team
Classic
|
T23-133
|
Teamcoaching Troef. Speel als team een cruciale rol in de professionele ontwikkeling van collega's
|
|
Team
Classic
|
T23-134
|
Zorg en aanpak na slechtnieuwsgesprekken
Ondersteunen van collega’s na een minder goede evaluatie |
|
Team
Classic
|
T23-136
|
Ben jij een directeur of een schoolleider?
Verken welk soort management- of leiderschapsstijl het best bij je (context) past |
|
Team
Classic
|
T23-146
|
Beleidsplan voor hoogbegaafden
|
|
Team
Classic
|
T23-158
|
De effectieve leerkracht. Een inspirerend en waarderend verhaal
Goed lesgeven: wetenschappelijk onderbouwd en helder verwoord! |
|
Team
Classic
|
T23-160
|
Feedback is altijd een cadeau. Maar is het ook een leuk cadeau?
Over de uitbouw van een krachtige feedbackcultuur |
|
Team
Classic
|
T23-161
|
Eigenaarschap, zelfsturing, zelfregulatie … Een zoveelste hype of de kern van de zaak?
|
|
Team
Classic
|
T23-252
Nieuw
|
Aanvangsbegeleiding door en voor iedereen
Van een individuele naar een gedeelde verantwoordelijkheid in de school |
|
Team
Classic
|
T23-279
|
Jij, je team en verandering …
Teamgericht begeleiden van veranderingen en omgaan met weerstanden |
|
Individu
Classic
|
I23-099
Nieuw
|
Afgelopen
Aanvangsbegeleiding door en voor iedereen
Van een individuele naar een gedeelde verantwoordelijkheid in de school |
|
Individu
Classic
|
I23-109
Nieuw
|
Afgelopen
Je Team Coachen (z)Onder Spanning
Introductie in teamcoaching en de impact op spanning binnen je team |