|
Individu
Classic
|
I26-122
Nieuw
|
Afgelopen
Bewust ademen in de klas en daarbuiten
Korte ademhalingsoefeningen om stress te herleiden en om je eigen veerkracht en die van je leerlingen te boosten |
|
Team
Classic
|
T26-214
|
Omgaan met moeilijk gedrag op school
Waar komt gedrag vandaan en hoe kan je kinderen en jongeren leren om zichzelf te reguleren? |
|
Individu
Classic
|
I26-123
Nieuw
|
Afgelopen
Van techniekles naar sterk STEM-project: zo doe je dat!
|
|
Individu
Classic
|
I26-124
Nieuw
|
Afgelast
Van practicum tot STEM-project: van kleine ingrepen tot geïntegreerde aanpak
|
|
Individu
Classic
|
I26-125
Nieuw
|
Afgelopen
Hoe evalueer je STEM?
Een concrete en onmiddellijk toepasbare aanpak voor STEM-lessen en STEM-projecten |
|
Individu
Classic
|
I26-126
Nieuw
|
Afgelast
Design STEM
STEM ontwerpen in team – van idee tot uitgewerkt project |
|
Team
Classic
|
T26-216
|
Differentiëren voor cognitief sterk functionerende leerlingen in het kleuteronderwijs
|
|
Team
Classic
|
T26-217
|
Communicatie tussen school en ouders
Praten met ouders |
|
Individu
Classic
|
I26-127
Nieuw
|
Afgelast
Denken met je hart: theologiseren op kindermaat
Hoe theologiseren je klaspraktijk kan verrijken |
|
Individu
Classic
|
I26-128
Nieuw
|
Afgelopen
Introductie tot de Brainbox Greenhouse en basisbegrippen regeltechniek
|
|
Individu
Classic
|
I26-129
Nieuw
|
Afgelast
Ontdek en bouw je eigen Brainbox Greenhouse
Bouw, beleef en bestuur je eigen slimme mini-serre |
|
Team
Classic
|
T26-219
|
Google omgeving
|
|
Dag van
Classic
|
D26-017
Nieuw
|
Afgelopen
Studiedag 'Waarom nog talen leren in een AI-tijdperk?' LOCATIE KORTRIJK
|
|
Dag van
Classic
|
D26-018
Nieuw
|
Afgelast
Studiedag 'Waarom nog talen leren in een AI-tijdperk?' LOCATIE LEUVEN
|
|
Dag van
Classic
|
D26-019
Nieuw
|
Afgelast
Studiedag 'Waarom nog talen leren in een AI-tijdperk?' LOCATIE HASSELT
|
|
Dag van
Classic
|
D26-020
|
Afgelopen
VIVES Onderwijs Forum '26
|
|
Individu
Classic
|
I26-130
Nieuw
|
Factory IO en Siemens logo voor leraren BCT tweede en derde graad
Tools om zelf oefeningen uit te werken in een gesimuleerde procesomgeving |
|
Team
Classic
|
T26-221
Nieuw
|
Breed evalueren
|
|
Individu
Classic
|
I26-131
Nieuw
|
Afgelast
PID temperatuurregeling via temperatuurregelaar
Aan de hand van een temperatuurkoffer de temperatuur regelen in een reservoir |
|
Individu
Classic
|
I26-132
Nieuw
|
Afgelopen
Inspectie 2.0 op maat
Een blik op de doorlichting van de onderwijsleerpraktijk wetenschappen in het secundair onderwijs |