|
Team
Classic
|
T21-014
|
Een leer- of ontwikkelingsstoornis komt vaak niet alleen
Wat houdt een leer- of ontwikkelingsstoornis juist in? Wat kunnen we als leerkracht doen? |
|
Team
Classic
|
T21-021
Nieuw
|
Initiation au Soundpainting
Improvisation collective |
|
Team
Classic
|
T21-034
|
Timemanagement
Het verhogen van je persoonlijke effectiviteit |
|
Team
Classic
|
T21-052
|
Gevalideerd geluk
Wetenschappelijk gevalideerde methodes voor een beter leven |
|
Team
Classic
|
T21-053
|
Under pressure
Sta sterker onder druk! |
|
Team
Classic
|
T21-054
|
Hoe je weer in je kracht komt
|
|
Team
Classic
|
T21-064
|
Heb ik een conflict of heeft het conflict mij?
Beter omgaan met conflicten |
|
Team
Classic
|
T21-065
|
Ambras in de klas
Concreet aan het werk met een klas die vastloopt |
|
Team
Classic
|
T21-066
|
Help, mijn klas leeft!
Gericht omgaan met de groepsdynamiek binnen je klas |
|
Team
Classic
|
T21-067
|
Oudergesprekken: een uitdaging!
Wat speelt er zich af bij gesprekken met ouders? |
|
Team
Classic
|
T21-092
|
Constructieve feedback in verbinding
Een leerkans om jouw coachende vaardigheden te versterken |
|
Team
Classic
|
T21-093
|
De leraar als coach
Focus op de oplossingen i.p.v. op de problemen |
|
Team
Classic
|
T21-101
|
Tijdsbeheer
Efficiënt werken onder tijdsdruk |
|
Team
Classic
|
T21-110
|
Creativiteit als preventie tegen stress en overspanning op het werk
Jezelf blijven en grenzen verleggen. Improve performance |
|
Team
Classic
|
T21-146
|
Elk probleem... Een kans!
Grenzen van je draagkracht erkennen en bewaken |
|
Team
Classic
|
T21-149
|
Teamprovisatie
Ontspannende teambuilding via improvisatie! |
|
Team
Classic
|
T21-159
|
Conflict- en agressiebeheersing als een P.R.O.
PRO: Preventie - Reactie - Opvolging |
|
Team
Classic
|
T21-160
|
Humor en improvisatie in de klas en op school
De pedagogisch-didactische meerwaarde van humor |
|
Team
Classic
|
T21-161
|
Met handen en voeten
Over de sprekende, geluidloze signalen van lichaamstaal |
|
Team
Classic
|
T21-163
|
Een sanctiebeleid op school / op internaat?
Straffen, belonen, herstellen of relatiebekwaam opvoeden? |