Doelstellingen

Inzichten ontwikkelen in processen van polarisatie en hoe je daarmee aan de slag kan gaan binnen een klascontext.

Inhoud

Wanneer we inzetten op burgerschapseducatie, is het creëren van een veilige leeromgeving één van de essentiële randvoorwaarden. Binnen een veilige omgeving is er ruimte voor jongeren om hun bezorgdheden en gedachten te delen met elkaar. Daarbij kunnen gevoelige thema’s aan bod komen en is niet iedereen het steeds met elkaar eens (Saelens, 2023). Polarisatie kan optreden. Tijdens de workshop verkennen we hoe we als leerkracht of begeleider aan de slag kunnen gaan met polarisatie bij een groep jongeren en welke tools we daarbij kunnen gebruiken. We vertrekken van de methodiek van ‘Deep Democracy’ (Kramer, 2019). 

Deelnemers ontvangen na de workshop ook een inspiratiegids.

Deze workshop maakt deel uit van een driedelige nascholingsreeks. Heb je interesse in meer? Bekijk dan zeker ook 

Making Democracy Work - deel 1: Een introductie op burgerschapseducatie via creatieve talen

Making Democracy Work - deel 3: Een inspirerend bad van creatieve werkvormen

Methodiek

• We gebruiken de inspiratiegids van het onderzoek ‘Making Democracy Work’ als rode draad. Deze inspiratiegids krijg je na de sessie mee.
• De workshop bestaat uit een plenair luik, gevolgd met voldoende ruimte voor dialoog en uitwisseling.
• We werken op een ervaringsgerichte manier.