Doelstellingen

Inzichten en kennis ontwikkelen in een aantal kernconcepten en randvoorwaarden in relatie tot burgerschapseducatie. De concepten kunnen vertalen naar de eigen werkcontext.

Inhoud

Binnen het Vlaamse secundair onderwijs wordt er ingezet op het vormen van jongeren tot kritische, betrokken en actieve burgers. Deze ambitie krijgt onder meer vorm via sleutelcompetentie Burgerschap binnen de vastgestelde onderwijsdoelen (Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming, 2026). Burgerschapseducatie wordt voornamelijk benaderd vanuit kennisoverdracht. Deze aanpak sluit niet altijd aan bij de leefwereld, ervaringen en noden van alle jongeren. Creatieve werkvormen kunnen er net voor zorgen dat complexe maatschappelijke thema’s meer tastbaar worden voor jongeren (Van Bouchaute et. al., 2022). 

Maar hoe pak je dat dan aan in de praktijk? Wil je als leerkracht, begeleider of directie graag inzetten op burgerschapseducatie bij jongeren via creatieve talen. Weet je niet goed hoe je hiermee van start kan gaan? Binnen deze workshop maken we kennis met een aantal kernconcepten m.b.t. burgerschapseducatie en staan we stil bij wat dit concreet kan betekenen binnen jouw werkcontext. We verkennen de rol van kunst en creativiteit binnen dit proces. Daarbij delen we een aantal inspirerende praktijkvoorbeelden en geven we een aantal hands-on randvoorwaarden mee. Er is voldoende ruimte voor onderlinge uitwisseling en dialoog. 

Deelnemers ontvangen na de workshop ook een inspiratiegids.

Deze workshop maakt deel uit van een driedelige nascholingsreeks. Heb je interesse in meer? Bekijk dan zeker ook 

Making Democracy Work - deel 2: Omgaan met ‘Hot topics’ en polarisatie in de klas

Making Democracy Work - deel 3: Een inspirerend bad van creatieve werkvormen

Methodiek

• We gebruiken de inspiratiegids van het onderzoek ‘Making Democracy Work’ als rode draad. Deze inspiratiegids krijg je na de sessie mee.
• De workshop bestaat uit een plenair luik, gevolgd met voldoende ruimte voor dialoog en uitwisseling.
• We werken op een ervaringsgerichte manier.