Doelstellingen

Studiedag over algemeen pedagogische/didactische tools/theorievorming voor leraren secundair onderwijs die reeds in het werkveld staan of aan een aanstelling in het onderwijs beginnen in september 2025, maar nog geen lerarendiploma hebben.

Inhoud

14u00-16u15

MICROniveau: 

• Opbouw les: motivatie-, leer- en slotfase
• Lesvoorbereiding: Hoe maak je een goede lesvoorbereiding? Gekoppeld aan didactisch model: doelen, beginsituatie, evaluatie
• Klasmanagement: preventief = goede lesvoorbereiding

16u15-16u30: pauze

16u30-17u00

MESO-/MACROniveau 

Organisatie van een school

o Leerplannen/eindtermen: een basis

o Klassenraden: korte toelichting hierover

o Vakgroepen

Meebrengen: laptop + schrijfgerief + vrijblijvend: een lesvoorbereiding +  lesmateriaal (leerwerkboeken, handboeken,…)

Methodiek

Interactieve werksessie met zowel theorie als praktijkvoorbeelden

Beginsituatie

Geen tot zeer weinig voorkennis maar met (zicht op) aanstelling in het onderwijs.