Doelstellingen

• De deelnemers kunnen het begrip phygital toelichten en kaderen in een bredere context
• De deelnemers kunnen het onderwijskundig kader van phygital kritisch beoordelen
• De deelnemers kennen enkele aangereikte digitale tools om phygital doelgericht en effectief in te zetten in de klaspraktijk.

Inhoud

Ben jij benieuwd naar de toekomst van onderwijs en de impact van digitale tools? Wil jij als onderwijsprofessional het leerrendement van je lerenden verhogen door het inzetten van phygital education? Dan is deze vorming iets voor jou! In deze interactieve sessie krijg je een verkenning van het pedagogisch kader van phygital education en leer je enkele aangereikte digitale tools om doelgericht en effectief in te zetten in de klaspraktijk. Na afloop ben je in staat om phygital education kritisch te beoordelen en te implementeren in jouw onderwijspraktijk. Schrijf je nu in en ontdek de toekomst van onderwijs!

Methodiek

Verkenning van het pedagogisch kader + demonstratie van de aangereikte digitale tools + hands-on workshop.

Het eerste deel van de vorming bestaat uit een inhoudelijke verkenning van het begrip phygital education  met alle aspecten van phygital education (vergelijkbaar met een hoorcollege). Er wordt een antwoord gezocht op de vraag “Op welke manier kan ik het leerrendement bij de lerenden verhogen bij phygital education?”

In het tweede deel worden diverse tools aangereikt om tijdens phygital education het leerrendement bij de lerenden te verhogen.

Deze vorming kan, indien gewenst, ook online georganiseerd worden. In dit geval valt uiteraard de verplaatsingskost weg, maar rekenen we wel een kleine kost van 15 euro aan voor online logistiek.

Beginsituatie

Voor deze vorming wordt er geen voorkennis verwacht.