Dit initiatief wordt georganiseerd vanuit Vives Hogeschool,
powered by Eekhout Academy

Doelstellingen

• Kennismaken met digitale didactiek: het 5-pijler-model

• Samenwerkend Leren evalueren en leerpaden ontwerpen met digitale tools

Inhoud

We spreken van Computer Supported Collaborative Learning of CSCL wanneer een leeractiviteit in teamverband wordt ondersteund door ICT of technologie. Echter, goed samenwerken is een uitdaging omdat lerenden zowel met cognitieve als met sociale doelen aan de slag moeten gaan. Voor lesgevers betekent dit dat ze doordacht hun aanpak moeten structureren en organiseren. 

Binnen deze navorming bekijken we het 5-pijler-model dat een leidraad is voor het opzetten van digitaal onderwijs en samenwerkend leren. Verder bekijken we op welke manier het didactisch model kan ingezet worden voor het  ontwerpen van digitale leerpaden of leertrajecten. Er wordt ook aandacht gegeven aan een nieuw beoordelingsinstrument om de kwaliteit van de sociale interacties bij samenwerkend leren te evalueren. 

Methodiek

• Interactieve presentatie aangevuld met demonstraties en een praktisch gedeelte met online technologie

Beginsituatie