Doelstellingen

• De deelnemers kunnen een eigen adaptief leerpad ontwikkelen in de aangereikte tools.
• De deelnemers kunnen zelf een eigen leerpad voor de leer- en lesdoelen maken, aangepast aan de eigen praktijknoden en -wensen.

Inhoud

Ben jij als leerkracht of docent op zoek naar vernieuwende manieren om jouw leerlingen te motiveren en uit te dagen? Dan is deze vorming iets voor jou! Tijdens deze interactieve sessie gaan we aan de slag met gamification in het onderwijs. We verkennen het pedagogisch kader en ontdekken samen hoe je digitale tools kunt inzetten om gamification te ontwikkelen. Naast een theoretisch kader, gaan we vooral praktisch aan de slag. We demonstreren diverse tools en je krijgt de kans om deze zelf uit te proberen. Zo leer je niet alleen hoe je jouw eigen game kunt maken, maar ontwikkel je ook een eigen game die aansluit bij jouw onderwijspraktijk. Schrijf je nu in en ontdek hoe gamification jouw lessen naar een hoger niveau kan tillen!

Methodiek

• Verkenning van het pedagogisch kader + demonstratie van de aangereikte digitale tools + hands-on workshop.
  
• Het eerste deel van de vorming bestaat uit een inhoudelijke verkenning van het begrip gamification met alle aspecten van gamification (vergelijkbaar met een hoorcollege). Er wordt een antwoord gezocht op de vraag “Aan wat moet een game-leeractiviteit voldoen om leerdoelen te bereiken?”
• In het tweede, en meest uitgebreide, deel worden diverse tools aangereikt om een eigen game te ontwikkelen, aangepast aan de eigen praktijk en onderwijswensen.
• Deze vorming kan, indien gewenst, ook online georganiseerd worden. In dit geval valt uiteraard de verplaatsingskost weg, maar rekenen we wel een kleine kost van 15 euro aan voor online logistiek.