Doelstellingen

Na deze sessie kan je onmiddellijk een plan van aanpak opstellen om in jouw eigen school de executieve vaardigheden heel gericht aan te pakken.

Inhoud

Elke deelnemer ontvangt een overzicht van de verschillende executieve vaardigheden. We doorlopen kort de verschillende vaardigheden en er worden vooral voorbeelden uit de praktijk verteld. Daarna gaan we in groepjes aan de slag.

Bij de leerkrachten van het kleuteronderwijs zetten we vooral in op spelletjes en leesboekjes. We werken met observatielijsten en daarbij komen de vier executieve vaardigheden die het belangrijkst zijn bij kleuters vooral aan bod.

Bij de leerkrachten van het lager onderwijs leren we hoe we met de kaartensets van Leren Leren Nederland aan de slag kunnen en gaan we ook nog spelletjes spelen. Zo ervaart elke leerkracht hoe je met de leerlingen in gesprek kunt gaan. 

Deze vorming kan aangevraagd worden op de volgende tijdstippen:

• maandag (namiddag)
• woensdag (voormiddag)
• vrijdag (voormiddag)

Methodiek

PowerPointvoorstelling om de verschillende vaardigheden voor te stellen. Daarna gaan we zo snel mogelijk zelf aan het werk en leren we elkaar observeren en/of met anderen in gesprek te gaan d.m.v. de gesprekskaarten van Leren Leren Nederland.

Beginsituatie

Voorkennis is niet noodzakelijk.