Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• Heb je inzicht in het belang van betekenisgeving en vormgeving in de kunstvakken.
• Onderzoek je diverse mogelijkheden om tot een projectidee te komen. 
• Kan je een interdisciplinair kunstproject ontwerpen vanuit backward design.

Inhoud

De leerplannen en de eindtermen cultureel bewustzijn en culturele expressie vragen meer en meer een interdisciplinaire aanpak. Er liggen heel wat kansen om samen te werken tussen de kunstvakken maar ook tussen kunstvakken en andere leergebieden. Op die manier kunnen leraren hun vakkennis integreren in een breder project. In deze vorming krijg je kapstokken om interdisciplinaire projecten op te zetten vanuit meerdere kunstdisciplines en over de vakken heen.

Interdisciplinaire kunstprojecten zetten in op betekenisgeving en vormgeving. Tijdens deze studiedag krijg je enkele didactische kaders en concrete oefeningen aangereikt met ruimte voor interactie en ontwerp. Je onderzoekt verschillende betekenisvolle thema’s en hoe je vanuit zo’n thema een idee voor een project kunt vormgeven. Via backward design leer je een doordacht project opbouwen.

Programma:

o   08.30u-09.00u: onthaal en inloop

o   09.00u-10.30u: projectmatig werken vanuit de kunsten (deel 1)

o   10.30u-11.00u: pauze en netwerkmoment

o   11.00u-12.30u: vervolg sessie (deel 2)

o   12.30u-13.30u: lunch

o   13.30u-14.30u: een dynamo-project aanvragen (door CANON)

o   14.30u-15.30u: toepassing op ons eigen project + thema’s voor verdere professionalisering

o   15.30u: einde