Na de Activerende Directe Instructie en het begeleid inoefenen volgt de zelfstandige verwerking van de leerstof. Iedereen is op hetzelfde moment met hetzelfde werk bezig en de leerkracht heeft octopus neigingen om overal hulp te kunnen bieden. Het kan ook anders.
Tijdens deze workshop bekijken we verschillende mogelijkheden om het verwerkingsmoment anders aan te pakken. In het zelfstandig werk zit een ruimer aanbod dat steeds gelinkt is aan leerplandoelen en meer geïntegreerd is in de dagelijkse klaswerking. Er zijn heel wat stappen en mogelijkheden waardoor leerkrachten het zelfstandig werk procesmatig kunnen aanpakken.
De kern van deze workshop biedt antwoorden op volgende vragen:
We bekijken enkele voorbeelden en mogelijkheden tot samenwerking.
We gaan hier wat verder dan het meest voorkomend contractwerk.
Interactief
Deze vorming is een vervolg op de sessie Verhoog het leerrendement door in te zetten op Activerende Instructiemodellen.
Team
Classic
25
T23-276