Doelstellingen

Verwerven van kennis rond flexibele trajecten.

Praktische en organisatorische tips rond flexibele trajecten. 

Inhoud

Hoe werk je een flexibel traject uit voor een cognitief sterk functionerende leerling? Wat zijn de randvoorwaarden en aan welke organisatorische praktische zaken moet je denken?

Wat zegt de regelgeving? Wat is er mogelijk? Hoe pas je dit in binnen het geïntegreerd beleid op leerlingenbegeleiding? 

Methodiek

• Interactieve presentatie met mogelijkheid tot vragen stellen
• Casuïstiek