De dalende onderwijskwaliteit is een hot item en een terechte zorg.
In opiniestukken wordt druk gezocht naar oorzaken. Zelfsturing, eigenaarschap, zelfregulatie … deelt soms in de brokken.
Er is volgens sommigen veel te veel ingezet op welbevinden en zelfontdekkend leren en veel te weinig op gedegen kennis aangestuurd door bekwame leerkrachten.
Klopt dit wel? Of wordt hier te veel op een hoopje gegooid?
De leerkracht als regisseur? Jazeker, maar met het juiste doel: leerlingen goesting en bekwaamheid geven om te blijven leren.
informatie-reflectie - actie
Deze vorming kan, indien gewenst, ook online georganiseerd worden. In dit geval valt uiteraard de verplaatsingskost weg, maar rekenen we wel een kleine kost van 15 euro aan voor online logistiek.
Team
Classic
25
T23-161