Doelstellingen

• Je leert verwoorden wat krachtig lesgeven en evalueren is.
• Je leert je eigen les- en evaluatiepraktijk verrijken met tenminste 3 concrete ideeën.

Inhoud

Heb jij soms ook het gevoel dat jij hard aan het zwoegen bent, terwijl je leerlingen rustig achterover leunen? Dat jij je uiterste best doet, maar dat er zo weinig blijft hangen bij je leerlingen? Dat ze zweten, weten en vergeten?

Ga dan aan de slag met ‘De O van onderwijs’. We zoomen in op onze kijk op krachtig lesgeven en evalueren en bieden concrete ideeën om het leren van je leerlingen te richten, zichtbaar te maken en te begeleiden. Wedden dat het zweet op de juiste rug belandt! Ga voor zweten, weten en nooit meer vergeten.

Deelnemer brengen mee naar deze vorming:
Papier, 2 pennen met een verschillende kleur.

Methodiek

We geven input en staan model ‘teach as you preach’ voor onze kijk op krachtig lesgeven en evalueren. Er is voortdurende afwisseling tussen input, concrete ideeën en reflectie naar de eigen klaspraktijk.

Beginsituatie

Openstaan om het leren van leerlingen centraal te zetten
Deelnemer brengen mee: papier, 2 pennen met een verschillende kleur