Doelstellingen

De deelnemers kunnen aangereikte theoretische inzichten over motivatie, vertaald naar praktische handvatten, toepassen in hun eigen onderwijspraktijk als (co-) titularis, als leerkracht of als leerlingbegeleider.

Inhoud

‘Emotionele intelligentie zou een verplicht vak moeten zijn’

Er is meer nodig in het leven dan wat we op school leren. Helaas vernauwen we intelligentie te vaak tot het puur cognitieve: goed kunnen onthouden, verbanden kunnen leggen, een scherp wiskundig inzicht... Allemaal belangrijke vaardigheden, maar als je gelukkig én succesvol in het leven wilt staan, heb je meer nodig dan dat. Denk aan goed kunnen omgaan met je emoties, empathisch communiceren of optimistisch en hoopvol ingesteld zijn, maar ook gemotiveerd zijn en blijven zodat je het beste uit jezelf kan halen.

Als je emotioneel intelligent bent, beschik je over heel wat life skills die je helpen om vlot de uitdagingen te trotseren die het leven onvermijdelijk met zich meebrengt. Wanneer we onze leerlingen hiervan bewust maken, helpen we hen mee op weg in hun zoektocht naar zichzelf, richting volwassenheid.

Methodiek

• Doceren en onderwijsleergesprek
• De deelnamelink zal vooraf verstuurd worden naar het mailadres waarmee je de inschrijving voltooid hebt.
  

Beginsituatie

De deelnemers hebben leservaring of ervaring met begeleiding van leerlingen.