Doelstellingen

• Inhoud geven aan het begrip coaching;
• Inhoud geven aan het functioneren van de leraar-coach.

Inhoud

Deze sessie is bedoeld als kennismaking met coaching in het algemeen.

De aandacht voor coaching is de laatste jaren ongetwijfeld sterk toegenomen. Was coaching al een vertrouwd begrip in de sport- en managementwereld, dan is het nu ook mondgemeen als het gaat over onderwijs. Als je beter snapt wat coaching eigenlijk is, wordt het iets makkelijker om voeling te krijgen met de coachende rol van de leraar.

In deze sessie krijg je antwoord op de volgende vragen:

• Wat is coaching?
• Is coaching voor iedereen?
• Hoe situeren we coaching tegenover andere communicatiestijlen?
• Wat zijn belangrijke coachingsvaardigheden?
• Wie is de leraar-coach?
• Wat doet de leraar-coach?

Methodiek

Inhoud aanbrengen en toetsen aan de visie en de ervaring van de deelnemers.

Een interactieve invulling dus.

informatie –reflectie – actie