Doelstellingen

• Inzicht verwerven in de muzische ontwikkeling van een kind en dit koppelen aan Zill
• Het proces van evalueren tot rapporteren benoemen
• Zinvolle keuzes kunnen maken om over de muzische ontwikkeling van een kind te communiceren op het rapport. 

Inhoud

Rapporteren is communiceren over de muzische ontwikkeling van kinderen. Hoe pak je dat aan? Wat heb je nodig om echt zicht te hebben op de muzische groei van kinderen? Hoe zet je dit om in een rapport? 

In deze sessie sta je stil bij het breed evalueren van de muzische groei van kinderen, je krijgt zicht op verschillende items waarover je kan communiceren en welk evaluatieproces tot een doordachte rapportering kan leiden.

Deze vorming wordt georganiseerd i.s.m. Tenz.

Methodiek

• Actieve opdrachten
• Presentatie
• Gespreksvormen

Deze vorming kan, indien gewenst, ook online georganiseerd worden. In dit geval valt uiteraard de verplaatsingskost weg, maar rekenen we wel een kleine kost van 15 euro aan voor online logistiek.

Beginsituatie

• Ervaring in muzisch werken met leerlingen lager onderwijs.
• Didactisch inzicht in muzische ontwikkeling.