Doelstellingen

Na deze sessie zal je:

• programmeren (grafisch) en bedradingsschema’s met Arduino kunnen tekenen met de online simulatie van Tinkercad (tool circuits);
• Elektronische componenten praktisch kunnen schakelen met Arduino;
• Voorbeelden van gebruik van een Arduino in verschillende STEM-projecten: 
• Arduino en fijn stof
• Arduino en sturen van meerdere leds afzonderlijk
• Arduino en watersensor
• Arduino en ledstrip 5V
• Arduino en besturen van BT-car
• Arduino en meten van spanning
• Arduino en morsecode
• Arduino en parachute systeem in waterraket
• Arduino en mini-drone

Inhoud

Inleiding:

Werken met Arduino’s is iets wat snel tot de verbeelding spreekt. Je kunt leerlingen dingen laten bewegen, laten reageren op sensoren en het is een mooie manier om met computationeel denken en/of met programmeren bezig te zijn.

Inhoud:

Naast het ontwerpen (schakelen van elektronische componenten) en programmeren (grafisch) van je Arduino in Tinkercad zal er vooral informatief dieper ingegaan worden (met voorbeelden) hoe men Arduino kan integreren in verschillende STEM-projecten.

Het gebruik van de door Arduino IDE gestructureerde programmeertaal (C/C++) wordt in deze sessie niet aangeleerd.

Methodiek

De deelnemers krijgen individueel kans om zelf aan de slag te gaan met de Arduino.

Beginsituatie

• Een voorkennis in grafisch programmeren en elektronische componenten kunnen schakelen met Arduino is een pluspunt.
• Gelieve (indien mogelijk) een smartphone of tablet met besturingssysteem Android mee te brengen.