Doelstellingen

• Wat is de opbouw van de leerlijn luistervaardigheden bij jonge kinderen?
• Wat zijn technische en begrijpende luistervaardigheden?
• Welke activiteiten, spelletjes en (digitale) middelen/ materialen kunnen worden ingezet om luistervaardigheden te versterken?
• Reflecteren over die mogelijkheden in de klaspraktijk of in de zorg.

Inhoud

Goede luistervaardigheden zorgen ervoor dat kleuters later beter gaan lezen. Luistervaardigheden zijn zowel vaardigheden rond het begrijpend als het technisch luisteren.

In deze workshop gaan we aan de slag met een leerlijn rond deze vaardigheden. We bekijken spellen en ander materiaal om luistervaardigheden bij kleuters te trainen.

• Eerst is er een theoretisch luik rond de leerlijn luisteren. 
• Daarna bekijken we een aantal activiteiten die je aan de leerlijn kan koppelen.
• We bekijken didactisch materiaal, spellen en websites.
• We geven enkele voorbeelden van Close Listening (verdiepend luisteren).
• We leggen de app Fonemi aan je uit die de vaardigheden van het fonemisch bewustzijn traint.

Methodiek

Theoretisch luik (presentatie en kennisclips), gevolgd door een werksessie met het voorstellen, uitproberen en bespreken van een selectie materialen, websites... met een educatieve meerwaarde.

Beginsituatie

/