Dit initiatief wordt georganiseerd vanuit Vives Hogeschool,
powered by Eekhout Academy

Doelstellingen

Je lessen stemmiger maken en daarmee twee vliegen in één klap: vakoverschrijdend aan de minimumdoelen werken én tijdswinst en enthousiasme boeken.

STEM zien in de kleinste dingen om je heen en met je leerlingen een onderzoekscyclus opzetten, van verkennen, ontwerpen, ideeën verzinnen en selecteren tot optimaliseren en presenteren. Eerlijk natuurlijk! 

Inhoud

Een STEM-les: tijdrovend, moeilijk, veel materiaal? Te weinig voeling met het onderwerp? Een beetje bang zelfs?

In deze vorming tonen we dat je al heel wat doet! De ingrediënten en nieuwe invalshoeken om je lessen STEMmiger te maken vind je in deze vorming.

De leerplannen, de handleiding, actualiteit, een les wiskunde, een boek, iets wat een leerling meebrengt, geschiedenis, de leerlingen die een zelf gekozen probleem mogen kiezen, onderzoeken en een oplossing realiseren: Zeker! En nog meer zelfs.

Voor iedereen die op zoek is naar nieuwe invalshoeken en goesting heeft om aan de minimumdoelen van wetenschap met STEM als didactiek te voldoen! Of je nu directie, adjunct-directie, beleidsmedewerker, (zorg of ICT-)coördinatoren, zorgleerkracht, leerlingenbegeleider, … bent.

Methodiek

We verzamelden honderden door ons ontworpen en geteste ‘kant-en-klare’ lessen en delen die met jullie.

De vorming gaat over veel invalshoeken om aan een les te beginnen met veel voorbeelden uit de praktijk en ideetjes om de volgende dag te gebruiken in je les zelf.

Beginsituatie

Geen voorkennis vereist.