Doelstellingen

Tijdens deze workshop/coachingstraject zetten we in op:

• Informeren, sensibiliseren en motiveren van deelnemers rond het thema minder lang stilzitten en meer bewegen tijdens de klascontext.
• Inspireren via praktijkvoorbeelden vanuit drie invalshoeken: actieve werkvormen, beweegvriendelijke klasomgeving en bewegingstussendoortjes;
• Opstarten van eigen praktijkvoorbeelden waarbij mogelijke barrières gekoppeld worden aan succesfactoren
  
  Het programma kan in onderling overleg aangepast worden aan de noden/wensen van het team.

Inhoud

Vlaamse kinderen en jongeren zitten te veel en bewegen te weinig ook tijdens de schooldag. Zowel leraren, leerlingen, directies en ouders voelen de noodzaak om hieraan te werken. Vanuit de onderzoeksresultaten van Vital Schools bieden we de deelnemers een volledig coachingstraject om dit doel waar te maken. In deze sessie(s) inspireren we met heel wat praktijkvoorbeelden in drie invalshoeken: actieve werkvormen (bewegend leren), beweegvriendelijke klasomgeving (je omgeving fysiek aanpassen om minder te zitten en meer te bewegen) en bewegingstussendoortjes.

Belangrijk:
Je kunt kiezen voor één of meerdere sessies. Het programma kan in onderling overleg aangepast worden aan de noden/wensen van het team.

Methodiek

De theoretische kadering wordt gekoppeld aan interactieve werkvormen.

Beginsituatie

/