Doelstellingen

Ontwerpbasis

- Je zal begrip hebben van het ontwerpproces van kennisclips.

- Je zal de ontwerpprincipes toepassen om kennisclips te implementeren in de klaspraktijk.

Onderwijstechnologische vaardigheid

- Je zal vertrouwd zijn met de aangeboden onderwijstechnologische tools.

- Je beheerst de basisfuncties binnen de tools om eindproducten te maken in het kader van kennisclips.

Lesmateriaalcreatie

- Je zal in staat zijn om kennisclips te ontwerpen met behulp van de aangeboden tools.

Efficiëntie en probleemoplossing

- Je zal praktische tips en trucs hebben geleerd om efficiënter met de aangeboden tools te werken.

- Je zal veelvoorkomende ontwerpproblemen kunnen oplossen.

Inhoud

Deze professionalisering biedt je een diepgaand begrip van het ontwerpproces van kennisclips en stelt je in staat om de principes ervan toe te passen in je klaspraktijk. Je wordt onder andere vertrouwd met onderwijstechnologische tools zoals Microsoft PowerPoint, Microsoft Stream, Screencast-O-Matic,... en leert hoe je de basisfuncties van deze tools kan beheersen om eindproducten te maken voor kennisclips.

Wat ga je leren in deze professionalisering?

• Begrijp het ontwerpproces van kennisclips en pas de ontwerpprincipes toe.
  
• Vertrouwdheid met onder andere de onderwijstechnologische tools Microsoft PowerPoint, Microsoft Stream, Screencast-O-Matic...
• Beheers de basisfuncties om kennisclips te maken met behulp van deze tools.
• Ontwerp en publiceer je eigen kennisclips, aangepast aan jouw onderwijsnoden.
• Leer praktische tips en trucs voor efficiënt werken en het oplossen van ontwerpproblemen.

Schrijf je nu in en ontdek hoe je je lessen naar een hoger niveau kan tillen met boeiende kennisclips! Ervaar zelf de toelichtingen, demonstraties en ga actief aan de slag tijdens de hands-on professionalisering.

Deze professionalisering kan ook online georganiseerd worden.

Methodiek

Beginsituatie

• Voor deze professionalisering wordt er geen specifieke inhoudelijke voorkennis verwacht.
• Voor deze professionalisering wordt er een minimale digitale vaardigheid verwacht (ic. basisvaardigheden computergebruik en internet).