‘De leerlingen vonden het leuk’ is een van de meest gehoorde uitspraken na of over een les ‘drama’. Maar wie heeft het over de inhoud? Wat hebben de leerlingen geleerd? Aan welke bouwstenen werd gewerkt?
We bekijken enkele bouwstenen van dichtbij. Verschillende werkvormen worden aangereikt om lessen drama boeiender, rijker en doelgerichter te maken.
Een vorming die de leerkracht op weg helpt om drama, als een deel van het muzisch ontwikkelingsveld, te ontdekken en toe te passen.
DEMO-sessies: (3 X 1 lesuur met leerlingen)
PLUS-sessie: (anderhalf uur met het schoolteam)
Dit programma kan enkel aangevraagd worden buiten de schooluren.
We stropen de mouwen op en gaan heel concreet aan het werk. De klemtoon ligt op ‘werken aan dramavaardigheden bij kinderen te vergroten’. We passen de theorie toe in de praktijk.
Team
Demo plus
25
T23-195