Inhoud

We willen graag onderwijs waar elke leerling zich goed voelt en maximaal tot leren komt. Dagelijks zetten we ons daarvoor gezamenlijk in. Binnenklasdifferentiatie is een pedagogisch-didactische houding en aanpak die actief aan de slag gaat met verschillen in leren zodat elke leerling maximaal tot leren komt. Deze lezing gaat via voorbeelden in op wat differentiatie is en wat het potentieel oplevert.  

Dit webinar is gebaseerd op ons werk in het boek: Struyven, K., Gheyssens, E., Coubergs, C., De Doncker, H. & De Neve, D. (2019). Binnenklasdifferentiatie in de praktijk. Ieders leer-kracht realiseren. Gent/Leuven: Acco.

Katrien Struyven is onderwijskundig pedagoog en als hoogleraar verbonden aan de Universiteit Hasselt – School voor Educatieve Studies, waar ze les geeft aan de Educatieve Masteropleidingen voor toekomstige leraren. Haar onderzoek focust zich op didactische thema’s zoals binnenklasdifferentiatie, activerende didactiek en brede vormen van evaluatie. Ze is betrokken bij verschillende wetenschappelijke en praktijkgerichte projecten en geeft regelmatig nascholingen met het doel om leren te maximaliseren in het basis-, secundair en hoger onderwijs. 

Methodiek

• Webinar;
• De deelnamelink zal vooraf verstuurd worden naar het mailadres waarmee je de inschrijving voltooid hebt.