Inzicht in de vooroordelen van AI-systemen
Denk samen na over de kenmerken en de beperkingen van AI-systemen

Nieuw dit schooljaar

Doelstellingen

Je verwerft inzicht in de soorten AI-systemen, begrijpt de technische werking ervan en wordt bewust van de beperkingen.

Inhoud

AI-systemen worden steeds krachtiger wat tot indrukwekkende toepassingen leidt. Genereren van poëzie, inkleuren van afbeeldingen, maken van animaties of componeren van muziek ... Het zijn allemaal taken waarvoor AI-systemen de laatste jaren indrukwekkende resultaten neerzetten. Toch hebben deze systemen ook beperkingen. Wil je te weten komen wat de sterktes en zwaktes van AI-systemen zijn en hoe je deze aan je leerlingen kan overbrengen? Dan is deze sessie iets voor jou!

In deze sessie lichten we kort toe hoe AI-systemen achter de schermen werken, daarna gaan we in op de vooroordelen van deze systemen, kijken we of zo’n systeem ons voor de gek kan houden maar ook hoe wij het systeem in de war kunnen brengen. Dit doen we allemaal aan de hand van een AI-systeem dat zwart-witafbeeldingen automatisch kan inkleuren. We gaan eerst in op hoe dit systeem werkt en testen het ook zelf uit.

Meebrengen: opgeladen met een internetbrowser (bij voorkeur Chrome)

Methodiek
  • Leergesprek over intelligente systemen
  • Presentatie over de technische werking van AI-systemen
  • Bespreken van verschillende cases over de kwaliteit van AI-systemen
  • Onderzoeken van de beperkingen van een bestaand AI-systeem voor het inkleuren van strips aan de hand van een Python notebook
Beginsituatie
  • Deelnemers moeten open staan voor het gebruik van Python Notebooks
  • Programmeerkennis is niet vereist

Edities

Code Sessies Status
I26-014-A
dinsdag 21 oktober 2025
13.30u tot 16.30u
KH VIVES Campus Brugge
Xaverianenstraat 10
8200 Brugge, België
inschrijven

Inschrijven

inschrijven

 

Praktische info

Aantal edities

1

Prijs

€ 78,00

Type nascholing

Individu

Leerformat

Classic

Onderwijsniveau

  • Secundair Onderwijs
  •    Gewoon Secundair Onderwijs

Doelgroep

  • Leraren en docenten
  • Directeurs en adjunct-directeurs
  • Middenkader en beleidsondersteuners

 

Maximum aantal deelnemers

20

Code

I26-014