De minimumdoelen halen met STEM als invalshoek
Je wil aan wetenschappen werken in je klas… maar hoe begin je eraan en waar haal je de ideeën?
Dit initiatief wordt georganiseerd vanuit
Vives Hogeschool,
powered by Eekhout Academy
Doelstellingen
Je lessen STEMmiger maken en daarmee twee vliegen in één klap slaan: vakoverschrijdend aan de minimumdoelen werken, tijdswinst en enthousiasme boeken.
STEM zien in de kleinste dingen om je heen en met je leerlingen een onderzoekscyclus opzetten, van verkennen, ontwerpen, ideeën verzinnen en selecteren tot optimaliseren en presenteren. Eerlijk natuurlijk!
Inhoud
Een STEM-les: tijdrovend, moeilijk, veel materiaal? Te weinig voeling met het onderwerp? Een beetje bang zelfs?
In deze vorming tonen we dat je al heel wat doet! De ingrediënten en nieuwe invalshoeken om je lessen STEMmiger te maken vind je in deze vorming.
De leerplannen, de handleiding, actualiteit, een les wiskunde, een boek, iets wat een leerling meebrengt, geschiedenis, de leerlingen die een zelf gekozen probleem mogen aanbrengen, onderzoeken en een oplossing realiseren: zeker! En nog meer zelfs.
Voor iedereen die op zoek is naar nieuwe invalshoeken en goesting heeft om aan de minimumdoelen van wetenschap met STEM als didactiek te voldoen! Of je nu directie, adjunct-directie, beleidsmedewerker, (zorg of ICT-)coördinatoren, zorgleerkracht, leerlingenbegeleider, … bent.
Deze vorming zal plaatsvinden in VIVES campus Kortrijk (gebouw Onderwijs).
Methodiek
We verzamelden honderden door ons ontworpen en geteste ‘kant-en-klare’ lessen en delen die met jullie.
De vorming gaat over veel invalshoeken om aan een les te beginnen met veel voorbeelden uit de praktijk en ideetjes om de volgende dag te gebruiken in je les zelf.
Beginsituatie
Geen voorkennis vereist.
Edities
| Code | Sessies | Status | ||
|---|---|---|---|---|
| I27-023-A |
|
inschrijven |
Praktische info
Aantal edities
1
Prijs
€ 78,00
Type nascholing
Individu
Leerformat
Classic
Onderwijsniveau
- Lager Onderwijs
- Buitengewoon Basisonderwijs
Doelgroep
- Leraren en docenten
- Zorgcoördinatoren
- ICT-coördinatoren
- Directeurs en adjunct-directeurs
- Middenkader en beleidsondersteuners
Maximum aantal deelnemers
24
Code
I27-023