Doelstellingen

• Hoe bereik ik meer lees- en boekenplezier bij leerlingen?
• Wat betekent taalplezier en hoe zet ik hierop in?
  

Inhoud

Plezier beleven aan taal en het spelen met taal is onontbeerlijk in de basisschool.
Tijdens deze vorming verken je héél wat materialen en boeken die zorgen voor veel taalplezier in de klas, zowel in de kleuterklas als in de lagere school.
Op een interactieve manier word je ondergedompeld in de wereld van taalplezier.

Liefde voor boeken, gespekt met jouw enthousiasme als leerkracht, spelen een ontzettend grote rol.
Van de jongste kleuters t.e.m. het zesde leerjaar blijft voorlezen een belangrijke manier om taal te verwerven. De leerlingen genieten van een verhaal, horen een correct taalgebruik en komen in contact met boeken in allerlei vormen.

Naast het belang van voorlezen geef ik je héél wat tips hoe je leerlingen aan het lezen brengt.
Laat jullie inspireren door ta(a)lrijke ideetjes in overvloed!

Methodiek

• Een praktijkgerichte en actieve workshop;
• Ruimte voor interactie;
• Deelnemers worden uitgenodigd om kennis te maken met het aangeboden materiaal en gaan in kleine groepjes aan de slag.
  

Beginsituatie

/